本書包含《朝花夕拾》《西游記》《駱駝祥子》《海底兩萬里》《紅星照耀中國》《昆蟲記》《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》《艾青詩選》《水滸傳》《儒林外史》《簡·愛》等十二部名著的導(dǎo)讀教學(xué)研究。

本書共八章，內(nèi)容包括：信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯、數(shù)據(jù)處理、程序設(shè)計入門、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、信息安全基礎(chǔ)、人工智能初步。具體內(nèi)容包括：認(rèn)識信息技術(shù)與信息社會、認(rèn)識信息系統(tǒng)、選用和連接信息技術(shù)設(shè)備、使用Windows10操作系統(tǒng)等。

本書中,吳海燕老師以獨特的視角帶領(lǐng)中學(xué)生讀者全方位、更透徹地了解《世界經(jīng)典神話與傳說故事》:每一章故事的開始,設(shè)置了“導(dǎo)讀”環(huán)節(jié),引導(dǎo)讀者快速了解章節(jié)內(nèi)容,提高閱讀興趣;在章內(nèi),滾動插入“批注”,幫助讀者發(fā)現(xiàn)生活傳說的神秘想象,品讀故事主人公的心路歷程;章節(jié)末尾,吳老師提綱掣領(lǐng),做了賞析,帶領(lǐng)學(xué)生回顧本章,提煉中心,領(lǐng)

本書是楊亞軍老師在長期與學(xué)生的共讀、指導(dǎo)中歸納總結(jié)的一部作品,在這本書中,楊亞軍老師以獨特的視角帶領(lǐng)中學(xué)生讀者全方位、更透徹地了解《稻草人》:每一章故事的開始,設(shè)置了“導(dǎo)讀”環(huán)節(jié),引導(dǎo)讀者快速了解章節(jié)內(nèi)容,提高閱讀興趣;在章內(nèi),滾動插入“批注”,幫助讀者發(fā)現(xiàn)葉圣陶先生的生花妙筆,品讀故事人物的心路歷程;章節(jié)末尾,楊老師

本書在內(nèi)容的選擇與安排上,緊扣書名,以訓(xùn)練為主,銜接中考一輪和二輪復(fù)習(xí),模擬試題對接中考;例題和訓(xùn)練題側(cè)重精講精練,典型例題按模塊分類,有效解決學(xué)生知識薄弱環(huán)節(jié),訓(xùn)練題緊扣中考要求,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,典型例題與訓(xùn)練題緊密配合,有效提升學(xué)生解題能力。

本書在內(nèi)容選擇與編排上,遵循分層原則和選擇性原則,一輪復(fù)習(xí)明確課標(biāo)要求和常規(guī)素材,二輪復(fù)習(xí)進(jìn)行專題訓(xùn)練,并著重“活動與探究”及閱讀能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。這套書講練結(jié)合高效提升學(xué)生解決問題的能力,讓學(xué)生靈活應(yīng)對中考。

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本書為高中一年級上冊。本書針對高一學(xué)生的認(rèn)知特點,介紹了防災(zāi)自救的知識介紹和技巧,介紹維護(hù)社會和國家總體安全的責(zé)任和義務(wù),圖文并茂,直觀生動,邏輯清晰,循序漸進(jìn),對于增強(qiáng)青少年安全意識、愛國主義情感具有積極的引導(dǎo)意義。

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