《裝備學(xué)院·學(xué)術(shù)專著:空間信息傳輸與仿真技術(shù)》根據(jù)空間信息傳輸技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r,總結(jié)了作者相關(guān)科研項(xiàng)目的研究成果,系統(tǒng)介紹了空間信息傳輸技術(shù)及其典型的仿真方法,是一本理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的專業(yè)著作,可作為空間信息傳輸技術(shù)研究人員的參考資料,也可作為相關(guān)專業(yè)的研究生教材。
本書以ArcGISServer10為示范軟件、以Flex為客戶端、以.NET為服務(wù)器端,全面、系統(tǒng)地講解WebGIS應(yīng)用開發(fā),包含大量的代碼實(shí)例。主要內(nèi)容包括WebGIS技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢、ArcGISServer的體系架構(gòu)、各種API對比、GIS服務(wù)的發(fā)布與管理、CIS服務(wù)的RESTAPI、客戶端API(ArcCIS
本書闡述GIS空間分析的意義,介紹各種空間分析方法,提供進(jìn)入地理空間分析領(lǐng)域的必要知識,簡單清楚地向讀者展示了空間分析的用途。
本書收錄了近20年來國家測繪地理信息局(原國家測繪局)發(fā)布的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
樂鵬編著的這本《網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)和服務(wù)》首先對網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)部分進(jìn)行簡要介紹,承前啟后,進(jìn)一步介紹了空間信息服務(wù)的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù),然后從空間信息服務(wù)的主要類別出發(fā),介紹了空間信息基本服務(wù)、服務(wù)集成和應(yīng)用等,最后對空間信息服務(wù)的前沿進(jìn)行了介紹。該書的出版,有助于研究生和科研人員對空間信息服務(wù)進(jìn)行全面的了解,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)
本書是在充分研究和分析GIS發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,根據(jù)作者李滿春多年從事GIS設(shè)計(jì)與開發(fā)的研究和實(shí)踐,以及主講南京大學(xué)國家精品課程“GIS設(shè)計(jì)”的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合GIS學(xué)科的基本理論、技術(shù)方法和實(shí)踐成果編寫而成的。書中詳細(xì)論述了GIS設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)內(nèi)容、技術(shù)方法、組織實(shí)施過程及相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),并系統(tǒng)介紹了GIS設(shè)計(jì)與實(shí)
《地理信息系統(tǒng)空間分析原理》著重闡述目前地理信息系統(tǒng)中空間分析方法的原理,主要內(nèi)容包括:空間分析的思路、矢量數(shù)據(jù)和柵格數(shù)據(jù)的分析方法、數(shù)字高程模型分析方法、地理網(wǎng)絡(luò)的表達(dá)與分析方法、空間插值模型、空間數(shù)據(jù)不確定性分析原理、空間數(shù)據(jù)挖掘理論及元胞自動機(jī)模型等。在介紹原理和方法的同時,通過研究實(shí)例展示如何利用這些方法
《ArcGIS制圖和空間分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教程》以ArcGIS9.3Desktop軟件為例,引導(dǎo)讀者由淺人深地掌握GIS軟件操作技巧。通過基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),讀者將首先熟悉空間數(shù)據(jù)庫的建立和制、圖等基本操作;然后逐步過渡到空間分析與建模等核心技術(shù),最后通過真實(shí)案例實(shí)踐掌握GIS在實(shí)際地學(xué)中的應(yīng)用。《ArcGIS制圖和空間分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教
《誤差理論與測量平差基礎(chǔ)》系統(tǒng)介紹了與測量誤差相關(guān)的基本概念和理論,測量數(shù)據(jù)處理的基本概念和方法,包含測量平差的經(jīng)典理論和近現(xiàn)代測量數(shù)據(jù)處理的基本理論與方法。主要內(nèi)容包括觀測誤差的特性及描述方法,誤差傳播定律,測量平差及平差數(shù)學(xué)模型的基本概念,極大似然估計(jì)和最小二乘法,經(jīng)典平差方法,假設(shè)檢驗(yàn)的基本概念和測量上常用的基本
《地理信息系統(tǒng)原理應(yīng)用與工程(第2版)》全面分析了GIS的特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,充分考慮我國當(dāng)前信息化建設(shè)和不同層次的GIS教育的實(shí)際需要,力求將GIS的基本理論、技術(shù)方法和應(yīng)用融為一體,通過參閱大量文獻(xiàn),并在結(jié)合筆者多年的GlS教學(xué)和主持參與的有關(guān)省市科研項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)論述了GIS的基本原理、應(yīng)用方法以及應(yīng)用和開