本書整體上共有30講。前16講,音樂理論為通常意義上的理論基礎知識,視唱練耳包括常用的單拍子(2/4、3/4和3/8等)、復拍子(4/4、6/8等)和混合拍子(5/4、7/8等),及其常用的節(jié)奏型;包括C大調(diào)、a小調(diào)的音高(組)、音程、和弦和旋律片斷的聽辨(寫),以及每一講熟(背)唱國內(nèi)外民歌(名曲)旋律(第15、16

本書主要包括以下幾部分內(nèi)容:一是清代花部地方戲史論,涉及花雅之爭、花部梆子戲史論、百花爭艷的地方戲藝術時代。二是清代秦腔藝術及其理論考述,涉及秦腔理論文獻考述、歷史上秦腔的概念與類型辨析、從《秦云擷英小譜》看秦腔藝術、從相關文獻看秦腔藝人魏長生。三是從《燕蘭小譜》《日下看花記》《揚州畫舫錄》等論著看清代地方戲藝術文化。

本書精選了梁卿教授十余年來擔任制作人與藝術總監(jiān)的原創(chuàng)音樂劇共24個主要唱段,所選劇目有《斷橋》《簡·愛》《十年》《牽手》《初心晨啟·宣言》《鋼鐵是怎樣煉成的》等,均以鋼琴伴奏正譜進行呈現(xiàn),同時,在突出唱段本身的音樂語匯也更注重戲劇情境的烘托和營造,具有很強的導學、練習作用;另外還提供所選唱段的正式演出伴奏帶與原劇視頻剪

本書內(nèi)容講述:聲音很小,很沉,很低,說話很快,舌頭不聽話……你對自己的聲音感到自卑或煩惱嗎?拿起本書吧,實際上,聲音無論從幾歲開始都能發(fā)生戲劇性的變化--我就是一個很好的例子。和我一起磨練聲音,找到你本來就有的“真實的聲音”,當自己的“真實的聲音”出現(xiàn)時,性格不僅會變得積極,自然也會受到周圍人的信任。工作和人際關系變得

本書共8章,第一章為基本的樂理知識介紹,從第二章到第八章都有編配實例、編配步驟和編配練習,學生在課堂和課后均有作業(yè)練習,從而加強學生知識、技能的學習和鞏固。教材的和弦采用音級標記,便于學習和記憶,有利于有效開展鋼琴集體課的教學通過理論知識、歌曲分析、編配實踐、彈奏指導、思考與練習等環(huán)節(jié)來為學生構建一個實用、科學、循序漸

《當代聲樂藝術與聲樂美學探究》一書是關于當代聲樂藝術方面的理論著作，由聲樂藝術與聲樂美學理論、聲樂藝術美學元素、聲樂藝術審美意識的培養(yǎng)、聲樂藝術美學的實踐與應用、聲樂藝術與聲樂美學的創(chuàng)新與發(fā)展等部分組成。全書以聲樂藝術與其美學特性為研究對象，在了解聲樂藝術與聲學美學的概念及特點的基礎上，深入分析聲樂藝術的美學特性，涵蓋

有關中國電影早期發(fā)展階段的文獻匯編。由在中國電影史上頗有影響力的導言、演員、評論家、電影經(jīng)營者創(chuàng)作，內(nèi)容涉及影人故事、影業(yè)發(fā)展、創(chuàng)作體會、影片評論、電影理論、逸聞趣事等。同時插入影人肖像照、定妝照、攝制工作照、影片劇照、合影照片、影人生活照、明星藝術照、媒體圖片報道、雜志封面人物，以及影人漫畫像等。通過這些文章和圖片，

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本書是為想要學習簡譜的音樂愛好者量身定制的自學圖書。本書作者根據(jù)零基礎讀者學習簡譜的難點、痛點，安排了7天的學習內(nèi)容，跟著本書一起學習，可以掌握基礎的簡譜知識。 本書7天的學習內(nèi)容包含對音符視唱、高低音視唱、音符時值、休止符時值、常見簡譜符號、變音記號和三連音等知識的講解。本書的學習內(nèi)容先從知識點講解開始，再通過耳熟能

《樂理與視唱練耳啟蒙教程(上、下冊)》是專門針對4-6歲兒童的身心特點而編寫的音樂啟蒙教程。啟蒙是兒童感知音樂的最佳時期，本書注重兒童音樂感知能力以及良好音樂習慣的培養(yǎng)，使兒童在學習樂理知識的基礎上，通過多讀、多聽、多唱等實際操作，熟悉每一個音樂符號在音樂中的實際應用，提升音樂能力。本書還將樂理與視唱練耳“趣味化”，把