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本書是以本科院校的非英語專業(yè)學(xué)生為使用對象的翻譯類教材，倡導(dǎo)學(xué)生利用英語這門工具更好地了解國外的文化，并且學(xué)以致用，更好地了解中國的文化�？紤]到現(xiàn)有的翻譯教材大多針對本科院校的英語專業(yè)或者翻譯專業(yè)學(xué)生而編排的，本書從公外學(xué)生的英語需求入手，針對公外學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)。具有以下特色：第一，增設(shè)了“去字典化”等節(jié)，力

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本書為《21世紀(jì)大學(xué)英語讀寫教程(S版)》第四冊的教師配套用書，書中提供了教學(xué)教案和課堂活動，根據(jù)各單元具體內(nèi)容，提供每單元ABC三篇課文的相關(guān)背景資料，其中課文A的教案有五部分，包括預(yù)備熱身、作者或相關(guān)人物介紹、中西文化對比介紹及社會生活、風(fēng)土人情介紹、語言點(diǎn)解釋、語法要點(diǎn)講解、課堂活動指導(dǎo)等，BC兩篇課文則主要列出

《英語詞匯學(xué)新解》是面向英語專業(yè)本科學(xué)生的教材，對詞匯學(xué)的一些傳統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)行了梳理，同時(shí)進(jìn)行了合理化的整合、改編，吸收了詞匯發(fā)展的較新成果，主要涉及詞匯的形態(tài)學(xué)、構(gòu)詞法、詞匯的意義等核心內(nèi)容，同時(shí)增加了對新詞產(chǎn)生的理據(jù)探究，主要從語言模因論和認(rèn)知語言學(xué)的視角解釋新詞的產(chǎn)生理據(jù)。其他相關(guān)知識如英語詞匯的歷時(shí)發(fā)展、英語習(xí)語、

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