成語故事大全：有聲注音版. 成長卷

全書共分八篇，分別為綜述篇、公文篇、宣傳篇、法律篇、經(jīng)濟(jì)篇、事務(wù)篇、禮儀篇、涉外篇。每篇除介紹基本知識及相關(guān)寫作方法外，還依據(jù)實際案例對其格式進(jìn)行詳述和評價，并在全文穿插相關(guān)知識點及小故事。本書各篇體例為：開篇寄語、應(yīng)知導(dǎo)航、知識探究、知識拓展、學(xué)以致用。

本書收集了古代典籍當(dāng)中那些精彩有趣的成語故事，并對其出處、主題、寓意一一列舉，還特別加入了結(jié)合時代、能夠指導(dǎo)今人社會生活實踐的心得體會，力求使讀者能通過閱讀，更好地把握這些成語豐富、深刻的內(nèi)涵。

《百家姓》是學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典讀物，已經(jīng)存世900多年了。在本書中，作者對《百家姓》涉及的姓氏來源、相關(guān)典故、知名人物等做了詳細(xì)的中英文注解，其內(nèi)容涉及文化起源及歷史故事，更容易使讀者領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核，為愛好中國傳統(tǒng)文化的中英文讀者打開了認(rèn)識中國的一扇窗。

本教材以文體分類為框架，貫穿文體寫作、文體解讀理論。文本選擇上注重經(jīng)典美文，賞析中外詩歌、散文游記，經(jīng)典小說，論理品藝文章，提升作品解讀與鑒賞水平，提高人文素養(yǎng)。每一個篇目前均給出精要的提示，幫助學(xué)生把握學(xué)習(xí)要點，統(tǒng)領(lǐng)解讀核心。導(dǎo)讀部分：精要分析文本，穿插文體知識，注重文化傳承。感悟思考部分：引導(dǎo)學(xué)生獨立思考與理解，特

本書是專供留學(xué)生使用的漢語高級綜合課教材，分上下兩冊，每冊十課。本教材集作者二十多年的對外漢語教學(xué)經(jīng)驗而成，試圖運用一種新的對外漢語教學(xué)理念，在課文選擇上與以往的教材視角有較大不同，編寫方法和練習(xí)側(cè)重點也有所突破。大部分課文在教學(xué)中作為補充內(nèi)容使用過，頗受學(xué)生歡迎。

本書在闡述應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識的同時，偏重于應(yīng)用文寫作思維及技能技巧的訓(xùn)練。實訓(xùn)內(nèi)容涉及使用頻率較高的應(yīng)用文文種43個，分為專用書信、禮儀文書、事務(wù)文書黨政機(jī)關(guān)公文、財經(jīng)文書、司法文書傳播文書學(xué)習(xí)實踐文書等九個項目，每個項目包含4-7個實訓(xùn)內(nèi)容，皆含文種指要、寫作導(dǎo)航、例文點評基礎(chǔ)訓(xùn)練及任務(wù)驅(qū)動等環(huán)節(jié)。

本書共分6個模塊，內(nèi)容包括：應(yīng)用文寫作概說、企業(yè)基礎(chǔ)文案處理、企業(yè)禮儀文案處理、企業(yè)公務(wù)文案處理、企業(yè)專用文案處理、企業(yè)文案綜合實訓(xùn)。

本書三位作者均系遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教研室教師，其中趙明為教授，王長春、傅瑤為副教授，他們都是長期致力于語文教學(xué)的骨干力量，曾編著《應(yīng)用寫作與口才演講》，在省級期刊發(fā)表相關(guān)論文多篇。本教程分為兩大部分，一是應(yīng)用文寫作部分，包括應(yīng)用文寫作基本知識理論，主要介紹行政公文、事務(wù)公文、鐵路文書、其他常用文書。二是口才訓(xùn)練，

本教材進(jìn)一步落實教育部提出的“注重基礎(chǔ)、突出適用、增加彈性、精選內(nèi)容”教材建設(shè)要求，全面貫徹“項目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動，工學(xué)結(jié)合，學(xué)以致用”的設(shè)計理念，主要突出以下特色：改變傳統(tǒng)教材內(nèi)容隨意、零星、陳舊的狀態(tài)，建立應(yīng)用寫作實踐模塊教學(xué)；用任務(wù)驅(qū)動的方式，突顯能力本位的系統(tǒng)化訓(xùn)練；創(chuàng)造職業(yè)情境，注重例文分析，加大技能實訓(xùn)量，強(qiáng)