哈羅恐龍貼紙書（8冊(cè)）

用心點(diǎn)亮愛的火焰

“托馬斯和朋友·數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練游戲”系列全套4冊(cè)，根據(jù)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫。本套書打破枯燥填鴨式學(xué)習(xí)，通過(guò)孩子們喜歡的托馬斯等小火車的形象，結(jié)合20種數(shù)學(xué)題型，構(gòu)建生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練場(chǎng)景，讓孩子暢游在趣味游戲的海洋里，逐步養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣，提高邏輯推理能力，做事條理清晰。全套四冊(cè)共155個(gè)數(shù)學(xué)游

“托馬斯和朋友·數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練游戲”系列圖書根據(jù)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫，遵從孩子在不同年齡階段對(duì)數(shù)學(xué)的感知能力發(fā)展，內(nèi)容由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)，逐步達(dá)成三大學(xué)習(xí)目標(biāo)：目標(biāo)一，初步感知數(shù)學(xué)的趣味和用處；目標(biāo)二，感知和理解計(jì)數(shù)、部分與整體的關(guān)系；目標(biāo)三，感知位置與空間的關(guān)系。全套書涵蓋20大數(shù)學(xué)題型，全面提升孩

“托馬斯和朋友·數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練游戲”系列圖書根據(jù)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫，遵從孩子在不同年齡階段對(duì)數(shù)學(xué)的感知能力發(fā)展，內(nèi)容由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)，逐步達(dá)成三大學(xué)習(xí)目標(biāo)：目標(biāo)一，初步感知數(shù)學(xué)的趣味和用處；目標(biāo)二，感知和理解計(jì)數(shù)、部分與整體的關(guān)系；目標(biāo)三，感知位置與空間的關(guān)系。全套書涵蓋20大數(shù)學(xué)題型，全面提升孩

“托馬斯和朋友·數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練游戲”系列圖書根據(jù)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫，遵從孩子在不同年齡階段對(duì)數(shù)學(xué)的感知能力發(fā)展，內(nèi)容由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)，逐步達(dá)成三大學(xué)習(xí)目標(biāo)：目標(biāo)一，初步感知數(shù)學(xué)的趣味和用處；目標(biāo)二，感知和理解計(jì)數(shù)、部分與整體的關(guān)系；目標(biāo)三，感知位置與空間的關(guān)系。全套書涵蓋20大數(shù)學(xué)題型，全面提升孩

這一冊(cè)主要介紹了韻母的相關(guān)知識(shí)，包括a、o、e、i、u、ü六個(gè)單韻母和ai、ei、ui、ao、ou、iu6個(gè)復(fù)韻母。文前還設(shè)置了聲調(diào)歌，便于學(xué)生學(xué)習(xí)聲調(diào)。書中的每個(gè)字母都給出了朗朗上口的兒歌、發(fā)音提示、發(fā)音兒歌、拼讀例詞。還設(shè)置了有趣的練習(xí)題，便于學(xué)生鞏固所學(xué)。這一冊(cè)主要介紹了復(fù)韻母的相關(guān)知識(shí)，包括ie、üe、er三個(gè)

中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)若干熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查研究.（第三輯）

《淘氣包明一·自我保護(hù)》適合3—6歲孩子閱讀，是一套教育孩子提高自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離意外傷害的自我保護(hù)主題的繪本漫畫書。全套書分為6個(gè)分冊(cè)：《如果不遵守交通規(guī)則》《如果不安全用藥》《如果不安全用火》《如果不安全玩水》《如果不遵守游玩規(guī)則》《如果不小心走散了》，分別對(duì)應(yīng)日常生活中常見的6類意外傷害——遵守交通

當(dāng)一條魚是什么感覺呢？參觀完海洋館的明一很想體驗(yàn)在海中遨游的感覺。在爸爸的建議下，明一參加了游泳培訓(xùn)班。剛學(xué)會(huì)游泳的明一決定自己去湖里試試本領(lǐng)，沒(méi)想到卻狀況連連。到底發(fā)生了什么事呢？明一學(xué)會(huì)如何安全玩水了嗎？