黨的十八大報告指出：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人�！蓖瑫r，加人中國共產(chǎn)黨已成為廣大青年學生心目中的重要選擇。因此，充分發(fā)揮新形勢下高校黨建育人功能，既是夯實黨在高校組織基礎和思想基礎的重要內容，也是教育大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，系統(tǒng)培養(yǎng)高素質人才的重要內容。

本書獨辟蹊徑，從相關的學術框架和內部的政治關系方面考察了一個特定時期的中國共產(chǎn)主義運動以及重要人物的歷史。作者以一個西方人獨特的思維視角，引用了大量的史實以及各個方面的相關資料，洞悉與把握中國共產(chǎn)主義發(fā)展的規(guī)律與脈絡，給人以耳目一新的感覺。本書是國外研究毛澤東與中國共產(chǎn)主義發(fā)展的一部優(yōu)秀著作，在很大程度上可以彌補國內相

《馬克思主義學習型黨組織建設研究--基于高校黨組織建設的思考》(作者汪華)力求從戰(zhàn)略高度來定位和思考高校馬克思主義學習型黨組織建設問題。通過調查研究，運用實證方法對高校馬克思主義學習型黨組織建設的探索和實踐進行總結研究。本書主要從馬克思主義學習型黨組織建設的歷史考察、理論來源、高校馬克思主義學習型黨組織建設的原則依據(jù)、

本書介紹了作者根據(jù)實際經(jīng)驗總結出的真抓實干的10個方法。分別為:明確位置,腳踏實地;做正確的事,把握大多數(shù)原則;用正確的態(tài)度做事,踏石有印,抓鐵有痕;用正確的方法做事,創(chuàng)造性工作;愉快地做事,做愉快的事等。

《基層黨建工作探索》將編者余光芝近幾年來工作中的積累和收獲編制成冊，內容涵蓋了全縣開展的基層黨建工作的具體做法，縣委黨校干部教育培訓工作的主要業(yè)績，以及履行教學和工作職責的科研成果。旨在為奮斗在黨校干部教育事業(yè)中的教師提供參考，進一步推動黨校事業(yè)健康發(fā)展，也為遵義縣在貴州率先實現(xiàn)小康社會貢獻一份力量。

本書是部系統(tǒng)論述農民工黨的建設的著作，富有思想深度和實踐基礎，充滿著基層黨建創(chuàng)新鮮活的泥土氣息。作者沿著中國歷史的縱線，論述了農民、農民工與中國歷史、革命、建設、改革及其未來；鑒著世界發(fā)達國家現(xiàn)代化進程的橫線，概述了農民在工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化發(fā)展中的歷史經(jīng)驗；循著中國特色社會主義事業(yè)與黨的建設新的工程的相交線，

本書匯集了中央主要報刊刊發(fā)的一批重點文章，對黨的十八大以來*書記一系列重要講話精神進行了系統(tǒng)闡釋解讀。 本書的出版有助于干部群眾全面準確地學習領會以習jinping同志為總書記的黨中央治國理政理念，是深入學習貫徹中央精神和決策部署的重要學習材料，同時也是黨的群眾路線教育實踐活動的重要輔助讀物。

在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的決策部署，是新形勢下加強黨群關系的重要途徑。我軍是中國共產(chǎn)黨締造和絕對領導下的人民軍隊，堅持黨的群眾路線是人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。新形勢下，按照黨中央和中央軍委的部署，在全軍深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是進一步密切官兵關系，增強部隊凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，推進官兵

本選題從各級領導干部如何在實際工作中貫徹群眾路線的角度，具體解讀運用什么樣的工作方法才能真正將群眾路線落到實處。作者總結了我黨執(zhí)行群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)和一些具體工作方法，這些工作做法充分體現(xiàn)了為人民服務的宗旨和一切為了群眾一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的工作作風。可以說，這是對我黨多年來實行群眾路線經(jīng)驗的總結。對于廣

近年來，中共五大在人們視野中漸被淡化。但實際上，作為在中國革命處于危急關頭召開的一次大會，“中共五大的一些創(chuàng)舉影響至今”。作者長期致力于“黨代會”研究，在書中運用翔實的史料，全景式地展示了五大的來龍去脈及一些當事人(如陳獨秀、毛澤東、瞿秋白、蔡和森等)的所思、所想、所為；其中亦不乏鮮活的黨史細節(jié)，很多尚屬首次披露，比如