氣候資金長(zhǎng)期以來(lái)是國(guó)際氣候談判及應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)能否成功的關(guān)鍵要素。目前全球的焦點(diǎn)集中在如何填補(bǔ)應(yīng)對(duì)氣候變化的資金供給和需求的巨大鴻溝上，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)氣候與能源金融研究中心（RcCEF）從2011年開始緊密追蹤國(guó)際氣候融資的發(fā)展動(dòng)態(tài)，時(shí)至今日已經(jīng)七年�！�2017中國(guó)氣候融資報(bào)告》在過(guò)去累積的經(jīng)驗(yàn)與方法學(xué)之上，梳理了過(guò)去

《二十四節(jié)氣/中國(guó)元素》通過(guò)通俗易懂的文字，生動(dòng)有趣的民俗故事、典故，豐富多彩的圖片，將中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣的自然特色、各地風(fēng)俗習(xí)慣、食俗、節(jié)氣典故、節(jié)氣運(yùn)動(dòng)游戲等詳細(xì)介紹了一遍。全書分為春夏秋冬四個(gè)章節(jié)，每一章下又按照二十四節(jié)氣分為二十四個(gè)小節(jié)，結(jié)構(gòu)清晰。內(nèi)容文字生動(dòng)有趣，配以豐富的圖片，很適合青少年閱讀。對(duì)于弘揚(yáng)我國(guó)

冷戰(zhàn)后的氣候議題領(lǐng)域成為行為體爭(zhēng)奪國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的角斗場(chǎng)，建立對(duì)己有利的全球氣候話語(yǔ)規(guī)則和制度成為權(quán)力的重要來(lái)源。行為體在氣候話語(yǔ)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中占據(jù)強(qiáng)勢(shì)地位恰恰是自身軟實(shí)力的標(biāo)簽。由此觀之，從20世紀(jì)90年代初的“京都進(jìn)程”到2016年正式簽署的《巴黎協(xié)定》，歐盟通過(guò)輸出自身的氣候治理標(biāo)準(zhǔn)，憑借其獨(dú)特的氣候話語(yǔ)建構(gòu)能力，占據(jù)了全

本書總結(jié)了近十年來(lái)作者在天山中部瑪納斯河流域山區(qū)積雪遙感方面的研究成果，突出了高分辨率積雪遙感的鮮明特色，以星地同步積雪觀測(cè)為基礎(chǔ)，從積雪時(shí)段遙感估算、積雪信息遙感識(shí)別、積雪參數(shù)遙感反演、積雪時(shí)空分布、融雪徑流模擬等方面系統(tǒng)闡述天山中部瑪納斯河流域山區(qū)積雪遙感研究與應(yīng)用的學(xué)術(shù)思想與關(guān)鍵技術(shù)�！禕R》本書以“積雪識(shí)別—參

由于自身獨(dú)特的地理位置以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特征，東盟國(guó)家表現(xiàn)出很高的氣候脆弱性，氣候政策對(duì)于東盟國(guó)家有效應(yīng)對(duì)氣候變化至關(guān)重要。本書對(duì)東盟氣候政策進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理，分析東盟應(yīng)對(duì)氣候變化政策的背景、演變和實(shí)施效果，對(duì)東盟與主要發(fā)達(dá)國(guó)家的氣候合作進(jìn)行總結(jié)，探討東盟和中國(guó)在氣候變化領(lǐng)域的合作機(jī)制、合作內(nèi)容及未來(lái)的合作趨勢(shì)。在此基礎(chǔ)上，

本書綜合了從夏至、芒種、小滿、立夏、小暑、大暑、立秋和處暑等中華傳統(tǒng)節(jié)氣文化知識(shí)以及節(jié)氣期間的節(jié)日文化，附錄是夏季健康文化常識(shí)、夏季鍛煉注意事項(xiàng)以及夏季清涼飲食食譜。

寫在二十四節(jié)氣里的古詩(shī)詞（精裝4冊(cè)：春、夏、秋、冬）

本書以黃雪潤(rùn)為主線，通過(guò)黃雪潤(rùn)和其媽媽利用節(jié)假日在記者朋友、攝影師朋友的陪伴下以上海地區(qū)自然景色為對(duì)象，以二十四節(jié)氣為坐標(biāo)軸，以孩子的眼光觀察上海地區(qū)的自然風(fēng)光和生物多樣性，并把上海地區(qū)發(fā)現(xiàn)的植物、野鳥、昆蟲采用以時(shí)間（即按春、夏、秋、冬）為序進(jìn)行編排；相應(yīng)的人文典故和相關(guān)的古詩(shī)詞，使讀者在了解上海地區(qū)三園生物多樣性同

二十四節(jié)氣，是一種生活的美學(xué)，引領(lǐng)孩子感知一年光陰，去欣賞自然風(fēng)物的美，回歸天地的溫潤(rùn)深厚。在一年中體驗(yàn)二十四節(jié)氣的親子民俗活動(dòng)，是打開孩子了解傳統(tǒng)文化的一扇窗，將中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)積淀在孩子的成長(zhǎng)軌跡里�！抖�十四節(jié)氣里的詩(shī)》不僅僅帶孩子認(rèn)識(shí)古老歷法，更是在品讀時(shí)節(jié)詩(shī)詞中，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗和中華之美，用一種

《講給孩子的二十四節(jié)氣》是一套為兒童講述二十四節(jié)氣的原創(chuàng)科普?qǐng)D畫書，由著名科普作家劉興詩(shī)和國(guó)內(nèi)知名插畫團(tuán)隊(duì)段張取藝共同創(chuàng)作，共分《春》《夏》《秋》《冬》4冊(cè)，每?jī)?cè)6個(gè)節(jié)氣，包括節(jié)氣概說(shuō)、動(dòng)植物、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、節(jié)氣故事等板塊，通過(guò)古樸淡雅的中國(guó)風(fēng)格圖畫和充滿詩(shī)意的語(yǔ)言，講述二十四節(jié)氣這項(xiàng)古老而偉大的中國(guó)發(fā)明的歷史由