本書精心匯編了基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、靜脈治療操作技術(shù)規(guī)范以及氣道護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范等核心內(nèi)容，詳細(xì)介紹了各類臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范，內(nèi)容豐富，條理性強(qiáng)，旨在為各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的護(hù)理工作者提供一本全面、詳盡且實(shí)用的參考手冊(cè)。無論是初涉護(hù)理領(lǐng)域的新人，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的資深護(hù)理專家，都能從中汲取到寶貴的專業(yè)指導(dǎo)。本書不僅具備極高的實(shí)用性，

本書全方位多角度地闡述了老年護(hù)理的專業(yè)特點(diǎn)以及如何為這個(gè)充滿多樣性的人群提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。本書不僅按照護(hù)理程序的思維去編排，同時(shí)配有豐富的真實(shí)案例、證據(jù)和指南應(yīng)用，在訓(xùn)練老年�？谱o(hù)士評(píng)判性思維能力的同時(shí)，也加強(qiáng)護(hù)理人員對(duì)于循證護(hù)理理念的理解以及如何將證據(jù)應(yīng)用到護(hù)理實(shí)踐中。并以章節(jié)提綱、學(xué)習(xí)目標(biāo)、新術(shù)語、溝通技巧、案

本書是一本系統(tǒng)介紹物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)的專業(yè)書籍，從“學(xué)科小傳，學(xué)科人物，學(xué)科大事記，學(xué)科詞條，有關(guān)物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)的名詞故事，物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)名詞審定大事記”六個(gè)方面進(jìn)行了論述，主要闡述物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)的基本概念，介紹與物理醫(yī)學(xué)和康復(fù)密切相關(guān)的人體解剖學(xué)和生理學(xué)知識(shí)，成功地在專業(yè)性與科普性之間找到了巧妙的平衡，也為醫(yī)

《全科醫(yī)學(xué)之書》內(nèi)容豐富多元，共涵蓋六個(gè)方面�！皩W(xué)科名詞”精心選取常用、經(jīng)典且熱門的名詞，助讀者學(xué)以致用；“學(xué)科小傳”詳述全科醫(yī)學(xué)誕生背景與發(fā)展脈絡(luò)；“學(xué)科人物”群星閃耀照亮求知路；“大事記”依時(shí)整理成就串連知識(shí)；“名詞故事”賦予名詞溫度，展現(xiàn)學(xué)者智慧；“審定大事記”扎根學(xué)術(shù)土壤，介紹審定大事。各部分有機(jī)融合，為讀者呈

本書內(nèi)容為上述公開發(fā)表的中英論文匯編，重要文章全篇、其他文章摘要。目的是啟發(fā)急診同行特別是研究生等進(jìn)行選題研究、發(fā)表論文、取得科研成果，對(duì)急診醫(yī)學(xué)研究起引領(lǐng)作用。

本書十二個(gè)單元的內(nèi)容包括對(duì)安寧療護(hù)人群的生理、心理、社會(huì)、靈性等方面的關(guān)懷與幫助和對(duì)患者家屬的哀傷撫慰、生死觀教育等內(nèi)容。①生理療護(hù)對(duì)患者進(jìn)行全面的身體評(píng)估和癥狀控制，了解常見的癥狀及護(hù)理措施，如疼痛、惡心、嘔吐、呼吸困難、水腫、發(fā)熱等。在此基礎(chǔ)上對(duì)患者進(jìn)行舒適護(hù)理，減輕身體不適，以提高臨終患者生命質(zhì)量為目標(biāo)，對(duì)患者及

本教材供高職�？谱o(hù)理、助產(chǎn)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用，內(nèi)容包括緒論、院前急救與護(hù)理、醫(yī)院急診科、重癥監(jiān)護(hù)、常用急救技術(shù)、急性中毒患者的救護(hù)、意外傷害患者的救護(hù)、災(zāi)難事故的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。突出“案例教學(xué)”特點(diǎn)。每章都精選了案例分析和知識(shí)鏈接等內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力。課后自測(cè)題創(chuàng)新性地引入了“繪圖題

本書采用圖文結(jié)合的方式，用清晰簡(jiǎn)潔的文字將科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合。首先介紹了康復(fù)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，而后對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)及骨與關(guān)節(jié)等疾病的康復(fù)評(píng)定與各種康復(fù)治療方法做出著重?cái)⑹觯�同時(shí)對(duì)疾病的基本概況也進(jìn)行了簡(jiǎn)要描述。本書以滿足我國(guó)居民健康問題和健康需求為導(dǎo)向，以服務(wù)我國(guó)健康促進(jìn)與教育工作為目標(biāo)，旨在切實(shí)提高公眾的健康素養(yǎng)水平；通過生動(dòng)

本教材介紹了經(jīng)典的免疫學(xué)知識(shí)；側(cè)重介紹了當(dāng)今免疫學(xué)的新技術(shù)、新進(jìn)展；以及免疫學(xué)檢驗(yàn)的臨床應(yīng)用和評(píng)價(jià)等內(nèi)容。內(nèi)容包括生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)、檢驗(yàn)方法的分析性能評(píng)價(jià)與驗(yàn)證、生物化學(xué)檢驗(yàn)常用技術(shù)、自動(dòng)生化分析技術(shù)、酶學(xué)分析技術(shù)、生物化學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制、體液蛋白質(zhì)檢驗(yàn)等。本教材采用案例引導(dǎo)模式，通過案例引入本章重點(diǎn)內(nèi)容，培

本教材內(nèi)容包括總論、質(zhì)量控制、各論三大部分。前七章為“總論”(即技術(shù)原理)，依次為緒論、生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)、光譜分析技術(shù)與電化學(xué)分析技術(shù)、電泳技術(shù)、其他常用分析技術(shù)、酶學(xué)分析技術(shù)、自動(dòng)生化分析技術(shù)；第八章為生物化學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制；后十一章為“各論”(即代謝物檢驗(yàn)和器官功能檢驗(yàn))，分別為血漿蛋白質(zhì)檢驗(yàn)、糖代謝紊亂