清人三家諟正段氏《說文注》考論（福州大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)文庫）

本書采用為大多數(shù)人所接受的近代戲曲界關(guān)于“十八般兵器”種的說法，即刀、槍、劍、戟、斧、鉞、鉤、叉、鞭、锏、錘、抓、镋、棍、槊、棒、拐、流星錘18種，對這18組漢字依次著錄編排，描述了每種兵器漢字字形的演變、詳細(xì)闡釋其字本身的多重含義和作為名詞的兵器在不同歷史時期的考古發(fā)現(xiàn)，以及與其有關(guān)的成語、歇后語、古詩詞、民俗文化等

《應(yīng)用寫作（第三版）》介紹了行政公文、事務(wù)文書、財經(jīng)文書、法律文書、求職禮儀文書、畢業(yè)論文、申論等七大類近五十中應(yīng)用文體的寫作知識，理論闡述與實例舉證結(jié)合，例文與時俱進，通俗新穎，便于教與學(xué)。本書注重實踐訓(xùn)練，每種文體介紹后都配備復(fù)習(xí)思考和案例訓(xùn)練題，使學(xué)生在實際運用中掌握知識。本次修訂將更新案例，依據(jù)新版的《黨政機關(guān)

該書以各類語文辭書為研究對象，系統(tǒng)梳理總結(jié)了辭書編纂對語言文字規(guī)范的執(zhí)行情況，涉及的辭書主要有《現(xiàn)代漢語詞典》《新華字典》《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》，參考《康熙字典》《漢語大詞典》《漢語大字典》《辭源》《辭�！贰锻趿�古漢語字典》《說文解字》電子檢索以及北大語料庫等內(nèi)容，為語文辭書和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)以后的修訂提供了有意義的材料，并提出

本教程主要面向漢語國際教育本科專業(yè)HSK5級水平及以上漢語學(xué)習(xí)者。共有12課，每課主要由六大版塊構(gòu)成：熱身、課文、注釋、生詞語、語言點、綜合練習(xí)。選文充分考慮到高級漢語學(xué)習(xí)者的特點，話題多維，題材豐富，語體風(fēng)格多樣，語言力求規(guī)范，努力做到趣味性、實用性、科學(xué)性的有機融合。本教程將全面提升高級階段學(xué)生聽說讀寫綜合水平，并

本書《臺灣十五音辭典》為切入點，以其所記載的方言音系為參照物，考證其音系性質(zhì)和特殊韻部的成因，剖析探討其文白異讀系統(tǒng)的歷史層次，將其與大陸和臺灣的閩南方言音系進行共時的比較，與漳州方言代表韻書《匯集雅俗通十五音》和泉州方言代表韻書《匯音妙悟》音系，以及《廣韻》音系和現(xiàn)代漢語普通話音系進行歷時的比較，揭示其與大陸閩南方言

成語里的歷史故事

那些對中國文字有興趣的人，以及到現(xiàn)在為止還想不出中國文字有何樂趣可言的人都可以買來看一看。識字容易，懂字難！我們每一個人，只要接受了教育，都是識字的人，但卻不敢說，是懂字的人。而《字字有來頭》就是一套教我們懂字的書。這套書的作者，是在國際都享有盛名的甲骨文學(xué)者、“中國好書”獲獎作家許進雄先生，他精心挑選600個漢字，為

《魏書》副詞研究

本書介紹了提升與控制結(jié)構(gòu)的形式句法研究歷程，并基于相關(guān)理論假設(shè)研究了漢語中的提升與控制現(xiàn)象。作者在最簡理論框架下探討了漢語A+I結(jié)構(gòu)；研究了空主語PRO和漢語控制結(jié)構(gòu)的分類及其特征；分析了漢語情態(tài)助動詞的區(qū)別性特征及其范圍，并從論元結(jié)構(gòu)、語義限制等方面探討了漢語情態(tài)助動詞的提升與控制；并深入分析了漢語情態(tài)動詞結(jié)構(gòu)的各種