本書共分四章，內(nèi)容涉及清潔、舒適、照顧；消毒隔離、無菌技術(shù)；臨床技術(shù)操作；監(jiān)測技術(shù)及監(jiān)測儀的使用方法，常用的93項護理操作技術(shù)及相關(guān)理論知識，每項操作包括適用范圍、操作背景、操作重點強調(diào)內(nèi)容、操作步驟、操作觀察要點、考核評分標準及理論問答。在操作步驟中均配有相應(yīng)的操作圖片，突出了可操作性及實用性的特點。本書既是新護士規(guī)

主要內(nèi)容包括：思維的基本理論，人際關(guān)系和人際溝通的基本理論，思維與溝通的關(guān)聯(lián)性及其相互作用，批判性思維的基本理論和應(yīng)用策略，護理工作中的角色關(guān)系，語言與非語言溝通技能等。

本書十二章,內(nèi)容包括護理技術(shù)操作原則、醫(yī)院感染預(yù)防與控制相關(guān)的護理技術(shù)、護理評估技術(shù)、氣道護理技術(shù)等。

《臨床骨科護理學》由4大部分組成，共34章。首先，基礎(chǔ)篇：重點介紹骨科病房設(shè)置與管理制度，骨科護士的基本素質(zhì)要求，骨科護理概論，骨科常用技術(shù)與護理，骨科病人圍手術(shù)期護理、常見并發(fā)癥護理以及骨科的體格檢查、診療技術(shù)等。第二，�？破�：是本書的重點，共四部分。第一部分為創(chuàng)傷骨科臨床護理；第二部分為脊柱創(chuàng)傷與病變臨床護理；第三

本書包括生長發(fā)育與健康評估、兒科常用護理技術(shù)、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護理、遺傳性疾病患兒的護理、常見急癥患兒的護理等20章內(nèi)容。

本書全面系統(tǒng)地闡述了創(chuàng)傷救治的基本理論并詳細介紹了各部位創(chuàng)傷的基本護理技術(shù)，以現(xiàn)代戰(zhàn)創(chuàng)傷護理的先進水平為起點，充分吸收了國內(nèi)外專業(yè)的新理論、新技術(shù)、新方法。

本書共十章，章為緒論，余章依順序為循環(huán)系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌代謝性疾病、風濕性疾病、理化因素所致疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病。章緒論，介紹護理程序內(nèi)容、學習方法及本書重點介紹。其余各章總論介紹解剖生理功能及常見癥狀、體征的護理，目的是為學習本章各節(jié)的護理知識打下基礎(chǔ)，且使學員建

健康評估是護理學專業(yè)的一門專業(yè)必修課�！督逃�部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點教材：健康評估》是為教育部批準的中央廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目中的護理學專業(yè)而編寫的教材。隨著健康觀念和現(xiàn)代護理模式的轉(zhuǎn)變，為護理對象提供高質(zhì)量的以人為中心的．以護理程序為指導的整體護理已在國內(nèi)廣為開展。護理程序始于健康

本書主要介紹了健康評估基礎(chǔ)，常見癥狀評估。身體評估，心理、社會評估，實驗室檢查，心電圖檢查，影像學檢查，健康資料的分析與護理診斷，護理病歷書寫等。本書思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性強，在內(nèi)容上以必需、夠用、強化應(yīng)用的原則，突出職業(yè)教育的特點。本書可作為中高職、成教、自學考試和其他醫(yī)學各類學校護理專業(yè)的教材，同時

《安徽省五年制專業(yè)高職規(guī)劃教材：五官科護理技術(shù)》主要介紹眼科、耳鼻咽喉科、口腔科疾病的概要、護理評估、護理診斷、護理目標和護理措施。在五官科疾病護理內(nèi)容中，突出常見病和突發(fā)病，注意疾病與護理緊密結(jié)合及醫(yī)學模式與護理模式的轉(zhuǎn)變。《安徽省五年制專業(yè)高職規(guī)劃教材：五官科護理技術(shù)》內(nèi)容精煉，實用性和可操作性強。