內(nèi)容簡(jiǎn)介： 福建省南平市委原常委、副市長(zhǎng)、武夷新區(qū)黨工委書(shū)記廖俊波同志因公殉職后，*總書(shū)記作出重要指示：廖俊波同志任職期間，牢記黨的囑托，盡心盡責(zé)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姄湎律碜�、苦干�?shí)干，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，無(wú)愧于全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記的稱號(hào)。 廖俊波同志始終牢記自己的黨員身份，牢固

《國(guó)有企業(yè)黨的知識(shí)讀本/國(guó)企黨建叢書(shū)》以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和總書(shū)記系列重要講話精神為主線，系統(tǒng)介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，包括黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的綱領(lǐng)、黨的指導(dǎo)思想、黨的奮斗目標(biāo)、黨的基本路線、黨的建設(shè)、黨的奮斗歷程、以總書(shū)記同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

《國(guó)有企業(yè)黨建工作案例/國(guó)企黨建叢書(shū)》根據(jù)中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨建工作的基本要求，圍繞廣西國(guó)有企業(yè)黨建工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，精選廣西國(guó)有企業(yè)31個(gè)黨建工作案例，全面展現(xiàn)了廣西國(guó)企黨建工作和精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)的成果。這些成果，既是對(duì)廣西國(guó)有企業(yè)黨建工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是對(duì)廣西國(guó)有企業(yè)黨建工作的理論研討，

《國(guó)有企業(yè)黨建工作手冊(cè)》是宣傳普及國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作基礎(chǔ)知識(shí)的通俗讀物，是對(duì)國(guó)有企業(yè)廣大黨員特別是黨務(wù)工作者進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)教材。本書(shū)按照中共中央關(guān)于加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)的基本要求，從廣西國(guó)有企業(yè)黨建工作的實(shí)際出發(fā)，全面、系統(tǒng)介紹了加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)的重大意義、國(guó)有企業(yè)黨建工作的總體要求和具體方法等。本書(shū)內(nèi)容涵蓋國(guó)有

本書(shū)針對(duì)高校出版社屬性及特點(diǎn)研究這一課題，從黨建相關(guān)理論著手，闡述高校出版社的特質(zhì)、高校出版社黨建工作的必要性和重要性;通過(guò)分析轉(zhuǎn)企改制后高校出版社的發(fā)展特點(diǎn)、黨建工作面臨的機(jī)遇與困境、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，初步建構(gòu)了適合高校出版社黨建工作的理論分析框架，完善了高校出版社黨建工作理論體系，厘清了高校出版社黨建工作面對(duì)的

在兩學(xué)一做中，南航的徐川將自身的經(jīng)歷和讀后感寫(xiě)成《我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨》一文，文章極具感染力，可讀性強(qiáng)，為大眾關(guān)注，被焦點(diǎn)訪談報(bào)道，被中央認(rèn)可。本書(shū)針對(duì)目前黨課標(biāo)簽化現(xiàn)象和高校黨課缺少吸引力的現(xiàn)狀，以思政工作有效性為核心特色，堅(jiān)持用講故事的方法講道理，把有意義的事情做得有意思，把學(xué)生在入黨過(guò)程中應(yīng)該厘清的重要話題講透

兩個(gè)《條例》深入貫徹習(xí)*平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和《共青團(tuán)中央改革方案》要求，聚焦根本任務(wù)，突出基本職責(zé)，明確了普通高校、職業(yè)院校共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想、工作原則、組織設(shè)置、基本職責(zé)和工作保障，是相關(guān)基層團(tuán)組織的職能清單、基層團(tuán)干部的

互聯(lián)網(wǎng)基層黨建是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客觀要求，也是推進(jìn)黨建信息化的重要途徑，更是黨的自身建設(shè)和治國(guó)理政的必由之路。本書(shū)深入挖掘互聯(lián)網(wǎng)基層黨建的實(shí)踐探索案例，從互聯(lián)網(wǎng)組織工作、互聯(lián)網(wǎng)輿論宣傳、互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督工作以及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)群眾工作等五個(gè)方面進(jìn)行了較為系統(tǒng)的梳理和總結(jié)，同時(shí)，在對(duì)互聯(lián)網(wǎng)基層黨建存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題綜合分析的

“富爸爸”系列圖書(shū)的作者羅伯特·清崎以“變成富人需要做什么”為題，分別從“做好為財(cái)務(wù)自由付出努力的準(zhǔn)備”“不要怕犯錯(cuò)，但要善于從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)”“按信息時(shí)代的法則對(duì)自己進(jìn)行財(cái)務(wù)管理”“學(xué)會(huì)用良性債務(wù)掙錢”“盡快消除不良債務(wù)”“勇敢改變自己所處的現(xiàn)金流象限”6個(gè)方面為這一經(jīng)濟(jì)決策與管理問(wèn)題尋根溯源。清崎通過(guò)其標(biāo)志性的敘述

在學(xué)校老師們的眼中，清崎普普通通，甚至有點(diǎn)“笨”；在“富爸爸”的教導(dǎo)下，清崎漸漸領(lǐng)悟了金錢的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，提高了財(cái)商。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期。直到1977年，他步入商界，從此登上了“富爸爸”的致富快車。為什么有點(diǎn)笨的清崎比他那些聰明的同學(xué)賺得多、生活得好呢？這是