本書包括：內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科和其他專科五個部分臨床技能操作項目，以及少量檢驗等醫(yī)技內(nèi)容。

《國強(qiáng)國富》利用當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究成果和大量經(jīng)驗證據(jù)，系統(tǒng)分析了重大歷史事件，如黑死病、蒙古大征服、地理大發(fā)現(xiàn)、工業(yè)革命、兩次世界大戰(zhàn)等等，對國際貿(mào)易和地緣政治格局的影響；分析了貿(mào)易、殖民地在西方世界的崛起及其現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長進(jìn)程中發(fā)揮的重要作用。這是一部跨越千年的經(jīng)濟(jì)史巨著，透過時光之門，探尋世界經(jīng)濟(jì)體系與大國興衰的歷史印跡

本書在系統(tǒng)研究解剖日、美、澳、德、法及相關(guān)國際組織相關(guān)照護(hù)需求評估量表的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合我國長期照護(hù)的實際情況調(diào)研總結(jié)而成。書稿逐項介紹了關(guān)鍵項目的評定操作原則，包括評估目的、考察的主要動作過程、回顧期限、評估方法、選項說明、舉例說明、其他事項、關(guān)聯(lián)項目等眾多方面。另外，在上海長期照護(hù)需求評估實踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)積累的大

本書系統(tǒng)介紹了護(hù)理員職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)防護(hù)、安全急救、生活照護(hù)、常見癥狀的識別與照護(hù)、照護(hù)用品的應(yīng)用、中醫(yī)及康復(fù)護(hù)理、安寧療護(hù)照護(hù)技能等，是在國家《醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)大綱(試行)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合臨床實踐增加了安全急救、中醫(yī)、康復(fù)、安寧療護(hù)等方面照護(hù)知識，以案例為切入點，以實操為主要呈現(xiàn)形式，內(nèi)容通俗易懂，便于理解和掌握，更加注

本書介紹了手術(shù)室護(hù)理、急診科護(hù)理、呼吸內(nèi)科護(hù)理、心血管內(nèi)科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、骨科護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、精神科護(hù)理以及麻醉科護(hù)理等相關(guān)內(nèi)容。

血液透析設(shè)備是利用半透膜原理，通過彌散、對流和過濾等作用，將患者血液中的各種有害及多余的代謝廢物和過多的電解質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換或排出，使患者機(jī)體內(nèi)在環(huán)境接近正常人，從而達(dá)到凈化血液目的的醫(yī)療設(shè)備。臨床主要用于治療各種原因引起的急、慢性腎功能衰竭及部分中毒性疾病等。血液透析設(shè)備主要由透析機(jī)、透析器、透析管路、透析液、水處理系

本書共七章，內(nèi)容包括：醫(yī)學(xué)實驗室基本安全知識、實驗動物福利倫理與操作安全、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)普通實驗室安全與操作規(guī)范、醫(yī)學(xué)生物實驗室安全與操作規(guī)范、化學(xué)試劑和實驗藥品使用安全與操作規(guī)范等。

本書將臨床實踐與理論指導(dǎo)相結(jié)合，可操作性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)功能恢復(fù)，主要介紹了康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，包括臨床康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的作用、康復(fù)評定、康復(fù)治療技術(shù)，并對臨床常見損傷康復(fù)及康復(fù)護(hù)理進(jìn)行了詳細(xì)的論述，包括顱腦損傷、周圍神經(jīng)損傷、脊髓損傷、骨折及軟組織損傷的康復(fù)等。

根據(jù)護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)要求和國家衛(wèi)健委對新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱規(guī)定，配合視頻，詳細(xì)講解了鋪床法、無菌技術(shù)、穿脫隔離衣法、各種運送法、臥有患者床更換床單法、口腔護(hù)理、床上擦浴法、床上洗頭法、生命體征測量技術(shù)、鼻飼法、女患者導(dǎo)尿術(shù)、密閉式膀胱沖洗術(shù)、各種灌腸法、口服給藥法、霧化吸入法、各種注射法、微量泵的使用技術(shù)、密閉式周圍靜脈

本教材為融合圖書，仿真實驗紙質(zhì)版教材部分對每一個實驗給出了詳細(xì)介紹及操作指導(dǎo)，數(shù)字內(nèi)容(操作視頻)配合使用，方便學(xué)生利用仿真實驗對相應(yīng)的實驗內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)與拓展訓(xùn)練。本書在內(nèi)容上將傳統(tǒng)實驗和仿真實驗相關(guān)聯(lián)，使其相輔相成，這也是改革實驗教學(xué)手段的一個重要發(fā)展方向。