本書主要梳理20世紀(jì)以來中國(guó)德育價(jià)值觀的變革歷程,每個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展時(shí)期德育價(jià)值觀的形成和發(fā)展的社會(huì)背景和時(shí)代特點(diǎn)。中國(guó)德育價(jià)值觀變革歷程中產(chǎn)生的有代表性的社會(huì)思潮和社會(huì)理論,以及每個(gè)時(shí)期的價(jià)值追求。通過研究總結(jié)和梳理20世紀(jì)以來中國(guó)德育價(jià)值觀的變革的教育價(jià)值和意義,為當(dāng)代中國(guó)德育價(jià)值觀的現(xiàn)代建構(gòu)提供建設(shè)性的理論和實(shí)踐探

本書采取編年體例,以時(shí)間為主要原則排序,共收錄百余篇文字。修正了部分以往版本全集中的錯(cuò)誤。例如,原收于“湘教版”與“川教版”的原載1923年1月15日《民國(guó)日?qǐng)?bào)》的《教育與科學(xué)方法》一文,經(jīng)考證查實(shí),該文最早發(fā)表于1922年12月30日的《北京大學(xué)日刊》第1144期,因此這篇文章移入本全集第1卷,本卷不再收錄;原收于“

本書是根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》文件要求，為高等院校貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育新部署、新要求而專門開發(fā)的勞動(dòng)教育通識(shí)課教材。該書遵循高校人才培養(yǎng)規(guī)律，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)，從勞動(dòng)品德涵養(yǎng)、勞動(dòng)情懷培育、專業(yè)技能習(xí)得、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)、職業(yè)素養(yǎng)提升、勞

本書從美育在思想政治教育中的價(jià)值問題入手,在明確其綜合性、交叉性和實(shí)用性等學(xué)科特征的基礎(chǔ)上,梳理了美育在我國(guó)的發(fā)展歷程,深化了美育的概念、內(nèi)涵。在經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、價(jià)值多元化的現(xiàn)實(shí)下,傳統(tǒng)的思想政治教育理念和方法面臨著巨大的挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。美育作為一種獨(dú)特的育人方式,恰好滿足了思想政治教育發(fā)

本書收錄了陶行知先生1927-1932年發(fā)表的論文、演講等文章248篇,涉及鄉(xiāng)村教育、兒童教育、平民教育、生活教育,教學(xué)方法等一系列重要的教育問題。正是在這一時(shí)期,陶行知的生活教育理論體系逐漸成熟和完善。本卷書較為全面地反映了陶行知在這一時(shí)期的思想觀念和教育理念。其教育思想和教育理念對(duì)解決當(dāng)下的教育問題和新時(shí)代教育理論

本書收錄了目前發(fā)現(xiàn)的陶行知在1933年到1936年之間所作的所有的論文、演講內(nèi)容,相比此前版本的陶行知全集,增加了8篇新發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。這些論文和演講記錄涉及面廣泛,內(nèi)容豐富多彩,反映了陶行知在此期間的教育理念、教育實(shí)踐活動(dòng)以及愛國(guó)憂國(guó)情懷等,是陶行知著述的重要組成部分,是研究陶行知人生歷程和教育思想的重要史料。

本書收錄了陶行知的教育論文和論著100多種。全卷采取編年形式,以時(shí)間為順序,收錄了陶行知的教育論文和論著100多種。陶行知先生學(xué)貫中西,教育理念先進(jìn),他善于將理論溶于平白淺近的語言中,這也是本書稿的基本特點(diǎn)。該選題的出版不僅對(duì)建立“陶行知學(xué)”具有奠基之功,也必將對(duì)當(dāng)下的教育改革產(chǎn)生借鑒和指導(dǎo)作用。

本書主要收集了陶行知在1937--1946所做的論文與演講,是研究陶行知人生歷程和教育思想的重要史料。本書力求保持先生論文和演講內(nèi)容的原貌,它客觀、真實(shí)地反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期陶行知對(duì)中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面的深刻認(rèn)識(shí)和他對(duì)教育與社會(huì)進(jìn)步、抗日救國(guó)關(guān)系所做的思考。本書是在總體借鑒30余年前本校所編“湘教版”《陶行

本書由集內(nèi)詩(shī)歌、集外詩(shī)歌、歌曲、對(duì)聯(lián)四部分組成。陶行知生前出版的五本詩(shī)歌專集編排在前,作為第一部分;五本詩(shī)歌專集之外的詩(shī)歌按照年月日的時(shí)間先后順序依次排列,對(duì)于不確定月和日的放在此年的末尾;對(duì)于可能是陶行知所作但不能完全確定作者的詩(shī)歌,統(tǒng)一放在整個(gè)集外詩(shī)歌部分的末尾,作為附錄,以“湘教版”第六卷和“川教版”第五卷中的歌

本書是在湘教版六卷本《陶行知全集》(簡(jiǎn)稱“湘版”)的基礎(chǔ)上編輯而成的,共十四卷。第七卷為教材,約三百萬字,收錄陶行知撰寫的《平民千字課(四冊(cè)》《兒童天文學(xué)活頁指導(dǎo)(函授教材》《老少通千字課(四冊(cè))》《算術(shù)課本編輯手稿(四冊(cè))》四套教材及“兒童科學(xué)讀物”(《兒童科學(xué)指導(dǎo)》、《兒童的度量衡》、《肥皂的把戲》、《空氣的科學(xué)把