本書供小學(xué)教育專業(yè)本科生學(xué)習(xí)使用。該書嘗試從一名小學(xué)教師的立場出發(fā),為他們提供進(jìn)入工作場域所需要了解與掌握的小學(xué)教育規(guī)律以及基本特征。小學(xué)教師進(jìn)入小學(xué)教育的工作場域,首先要從教育價值層面了解小學(xué)教育原理,確立小學(xué)教育目的,辨析小學(xué)教育階段的特殊性,這就是第一章的基本內(nèi)容。其次,從教育結(jié)構(gòu)層面來看,在小學(xué)教育場域中,教育

本書稿《勤學(xué)奮進(jìn)篇》為《小古文里走出的名人》叢書之一，是以古人的勤學(xué)奮進(jìn)為主要內(nèi)容的一本文言文閱讀啟蒙讀本，書中精選關(guān)于孫敬、蘇秦、孫康、車胤、匡衡等我國古代勤學(xué)奮進(jìn)的典范的相關(guān)文言文和白話文進(jìn)行分類編排，欄目包括經(jīng)典選文、重點注釋、全文翻譯等。書中相關(guān)的知識鏈接，可以幫助小學(xué)生進(jìn)行閱讀積累，有助于日后的寫作。

本書是以古人的傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的一本文言文閱讀啟蒙讀本，按照時間先后順序編排名人故事，包括秦穆公、魏文侯、商鞅、孔融、寇準(zhǔn)、海瑞等。每個名人故事設(shè)有“名人訪談”“故事再現(xiàn)”和“成長心語”三部分，“名人訪談”是通過對話的方式簡單介紹人物的性格或特點；“故事再現(xiàn)”選取相關(guān)的文言文和白話文進(jìn)行分類編排，包括經(jīng)典選文、重點注

本書《家國責(zé)任篇》為《小古文里走出的名人》叢書之一，是以家國責(zé)任為主題的一本文言文閱讀啟蒙讀物，精選了各朝各代的名人相關(guān)的文言文和白話文等進(jìn)行分類編排，欄目包括經(jīng)典選文、重點注釋、全文翻譯等。古代名人名言、名人事跡和優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)思想貫穿本文，有助于小讀者思維能力、思辨能力的培養(yǎng)，書中相關(guān)的知識鏈接，可以幫助小學(xué)生進(jìn)行閱讀積

本書根據(jù)學(xué)生年齡階段分為三輯,每輯分上下兩冊20講學(xué)習(xí)內(nèi)容,每輯可供兩個年級的學(xué)生學(xué)習(xí)使用,編者依據(jù)多年在校德育執(zhí)教經(jīng)驗,以社會主義核心價值觀為指引,結(jié)合學(xué)校德育活動及德育教育實際情況將愛國教育、理想教育、團(tuán)隊合作、勞動教育、社會公德、紀(jì)律教育、法制教育、世界觀和人生觀教育、心理健康等內(nèi)容校本化,并多以圖文結(jié)合以及故事

本書是關(guān)于小學(xué)師生關(guān)系影響力與親密度問題的研究成果。全書共分七章,主要內(nèi)容為闡明師生關(guān)系的研究意義、內(nèi)涵與結(jié)構(gòu),對小學(xué)師生關(guān)系與教師親切性現(xiàn)狀的調(diào)查,關(guān)于教師親切性對小學(xué)師生關(guān)系影響力的調(diào)查,對小學(xué)師生關(guān)系影響力與親密度現(xiàn)狀加以分析解釋并提出改善策略,列舉人文類、科學(xué)類、藝體類三類主干學(xué)科改善小學(xué)師生關(guān)系的典型教學(xué)課例

本冊收錄了小學(xué)語文“快樂讀書吧”欄目五年級下冊指定閱讀書目,主要是《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》四本名著精編版本的節(jié)選。《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》作為中國古典四大名著,是漢語文學(xué)中經(jīng)久不衰的經(jīng)典作品。通過閱讀這些經(jīng)典的文學(xué)作品,對提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)大有助益。書稿為貼合小學(xué)階段學(xué)生的認(rèn)知水平,

本冊收錄了小學(xué)語文“快樂讀書吧”欄目六年級下冊指定閱讀書目的內(nèi)容,包含部分節(jié)選的《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《湯姆·索亞歷險記》《愛麗絲漫游奇境》四個短篇。這四篇名作都是西方作者創(chuàng)作的關(guān)于旅行和冒險的故事,語言風(fēng)格、情節(jié)設(shè)置和塑造的人物特點卻完全不同,對比閱讀可以讓小讀者更有閱讀興趣。同時通過輔以精美插圖和特色化配音

本冊收錄了小學(xué)語文“快樂讀書吧”欄目四年級上冊指定閱讀書目的內(nèi)容,包含部分節(jié)選的《中國古代神話》《希臘神話傳說》《世界神話傳說》�！吨袊�古代神話》記錄了中國古代先民們創(chuàng)作的、流傳甚廣的神奇故事和動人傳說,有助于小讀者了解中國古典文化源頭;《希臘神話傳說》是古希臘人民智慧的結(jié)晶,人物角色鮮明、故事情節(jié)曲折,有較強(qiáng)的閱讀性

本書是針對3-8歲兒童設(shè)計的手指點讀古詩發(fā)聲書，依據(jù)教育部統(tǒng)編小學(xué)語文教材，收入小學(xué)必背古詩詞129首，是一套能從小讀到大的詩詞書。所選篇目注重韻律，尤其適于孩子記誦、閱讀。原創(chuàng)插畫，美輪美奐，帶孩子領(lǐng)略我國古代優(yōu)美古詩詞。本書也適合親子共讀，內(nèi)容包括注釋、賞析、譯文，詩詞零基礎(chǔ)的家長也能陪著孩子學(xué)好古詩詞，讓家長與孩