本書為《工程力學》系列教材（共三冊）的第III冊，由工程動力學和材料力學專題等內(nèi)容組成。在滿足教學基本要求的前提下，力求做到提高起點，精煉內(nèi)容，減少重復，合理組織，盡量符合學生的認知特點和教學規(guī)律。本書的主要內(nèi)容包括能量法、超靜定結構分析，平面曲桿，動載荷、疲勞和工程力學的進一步問題等內(nèi)容，大約需要32學時，可作為機械

產(chǎn)品設計是一項綜合性的規(guī)劃活動，它要求設計師具有綜合的創(chuàng)造能力，例如產(chǎn)品的外觀造型設計、色彩設計、人機因素的考慮等。本書根據(jù)實踐需要分別講述了產(chǎn)品設計表現(xiàn)的基本概念、分類、特點、功能，以及產(chǎn)品設計表現(xiàn)的基礎技能等內(nèi)容。 本書從產(chǎn)品設計的學科背景、學習目標入手，結合工業(yè)設計、三大構成等相關知識，綜合地介紹了產(chǎn)品設計表現(xiàn)

全書共列出24個實驗，其中包括拉伸、電測原理、彎曲正應力、彎扭組合變形等基礎實驗，該部分的實驗內(nèi)容根據(jù)國家標準的要求進行編寫，使實驗內(nèi)容標準化，和現(xiàn)行的國家標準接軌。同時書中還包括開口薄壁結構、沖擊動荷系數(shù)、電測標定加速度傳感器、工程結構電測分析等設計性實驗，此類實驗著重提出實驗要求，拓展實驗的工程背景，有利于培

本教材的特點是從廣泛與新穎的視角、科學與邏輯的次序、實用與豐富的內(nèi)容來論述無機非金屬材料熱工基礎方面的知識。重點強調(diào)：基本概念、相關理論、計算方法、新知識、新視野、新思路，尤其是將目前“節(jié)能減排”理念與知識融會其中，以擴展讀者的視野，更新人們的觀念。 本教材給出的物理量單位和量綱均為國際單位制（SI制）下的單位和量綱

本叢書計量卷，較系統(tǒng)地介紹了我國計量從古代至今的發(fā)展過程和應用情況，并論述了有關現(xiàn)代計量管理的基礎知識，闡述了我國計量體系的建立和發(fā)展，從計量立法到依法建立政府計量管理體系，計量管理工作不斷順應社會和服務社會的管理需求，在社會發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用，讓讀者深知計量起源于人類的生活起居和貿(mào)易結算，成型于現(xiàn)代工業(yè)，發(fā)展

本書試圖從手繪的作用、手繪工具、線條的訓練、透視原理、產(chǎn)品形體的表現(xiàn)、色彩的表現(xiàn)、版面表現(xiàn)等基礎知識入手,讓學生掌握手繪的基本原理和運用。重點講述了手繪、產(chǎn)品手繪Photoshop處理、產(chǎn)品設計技法與流程知識,對手繪過程中的創(chuàng)意方法、后期多元化的表現(xiàn)手法以及設計中的調(diào)研、人機分析、功能分析、尺寸圖與爆炸圖等都有涉及,讓

本書作者牟健為多年來專注航空攝影，曾多次乘坐軍機和民航進行特殊條件下的航空攝影，因此他具有一般人難以獲得的空中俯視經(jīng)驗，以航空攝影的角度對無人機航攝提供極其豐富的拍攝經(jīng)驗，這是單憑地面圖傳系統(tǒng)難以達到的經(jīng)驗總結。本書內(nèi)容除了相應拍攝原則和經(jīng)驗之外，更從美學角度切入，將無人機視角與上帝視角、神仙視角進行比較，借鑒和傳承中

《高校產(chǎn)品設計專業(yè)校企合作模式的分析研究》根據(jù)當前教育改革的要求，就如何提高產(chǎn)品設計專業(yè)學生的動手實踐能力，如何開展校企合作實踐教學等方面做了分析研究，進一步探索出適合企業(yè)和高校的良性合作模式，使企業(yè)和高校資源得到合理利用，這將影響到我國經(jīng)濟的現(xiàn)期和長遠發(fā)展。

《工業(yè)設計史》以時間為主線，對1750年至2010年間工業(yè)設計進行敘述，梳理其發(fā)展脈絡。敘述上，各章節(jié)均注重對設計作品的評述，并結合大量代表作品圖片予以生動展現(xiàn)，在這一過程中，尤其關注對現(xiàn)代主義對于工業(yè)設計的影響，工業(yè)設計與社會、文化、經(jīng)濟和技術的關系等問題的探討。《工業(yè)設計史》適合于工業(yè)產(chǎn)品、建筑等設計工作者以及相關

《構造原理：產(chǎn)品構造設計基礎》從“多學科”的角度，將社會學、生物學、人類文化學、機械學、美學等學科相關知識有機地納入到“產(chǎn)品構造原理”的研究中。內(nèi)容包括：自然界和人造物的構造研究、產(chǎn)品構造和結構設計和構造創(chuàng)新設計。重點探討了折疊、契合、連接等構造結構的特點及在產(chǎn)品設計中的應用�！稑嬙煸�理：產(chǎn)品構造設計基礎》不僅可以作為