中國民族吹奏類器樂發(fā)展及文化研究

中華民族是世界上熱愛收藏的民族。我國歷史上有過多次收藏?zé)�，概括起來大約有五次：首次是北宋時(shí)期；第二次是晚明時(shí)期；第三次是康乾盛世；第四次是晚清民國時(shí)期；第五次則是當(dāng)今盛世。收藏對于我們來說，已不再僅僅是撿便宜的快樂、擁有財(cái)富的快樂，它還能帶給我們藝術(shù)的享受和精神的追求。收藏，儼然已經(jīng)成為人們的一種生活方式。收藏是一種樂

北宋年間，西夏統(tǒng)治河西時(shí)設(shè)甘肅軍司，這是早出現(xiàn)的甘肅之名。元代設(shè)甘肅行中書省。甘肅地形呈狹長狀，東西長1655公里，南北寬530公里，形如—個(gè)長長的走廊，連接著各種文化。獨(dú)特的地理位置使甘肅自古就是農(nóng)耕文化與游牧文化、中原文化與西部文化、華夏文化與外來文化的交匯地。甘肅歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，周人崛起于慶陽，秦人肇基于

本書介紹了古琴的基本知識和彈奏方法，每一個(gè)指法通過解讀、練習(xí)、應(yīng)用。并包含一些經(jīng)典曲目。

《中國民族管樂藝術(shù)研究》對于中國民族管樂藝術(shù)在概念界定、分類、作品代表、時(shí)代與地域特色、傳統(tǒng)文化對音樂的滲透，乃至西方文化對中國管樂藝術(shù)的影響、20世紀(jì)中國管樂藝術(shù)所取得的成就方面進(jìn)行系統(tǒng)介紹，通過對相關(guān)內(nèi)容的闡述探討，旨在為中國民族管樂藝術(shù)的教學(xué)、傳播、發(fā)展提供一些可行性的建議。

《當(dāng)代揚(yáng)琴教學(xué)研究》共分為六章，主要內(nèi)括：關(guān)于揚(yáng)琴；揚(yáng)琴的演奏方法；揚(yáng)琴的演奏技巧及練琴教學(xué)研究；揚(yáng)琴演奏對美學(xué)的追求；揚(yáng)琴經(jīng)典作品分析。

《古箏演藝知識168問/一問一答趣味教育叢書》內(nèi)容構(gòu)成主要是作者在多年教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來的各種問題，以及根據(jù)大量師生反饋的古箏歷史、演奏、教學(xué)、家長、考級與考學(xué)、賞析等各方面的問題進(jìn)行逐一分類分析解答�！豆殴~演藝知識168問/一問一答趣味教育叢書》分為五個(gè)篇章：一，歷史知識篇；第二，演奏技術(shù)篇；第三，實(shí)用教學(xué)篇；第四，

這是一個(gè)關(guān)于古琴的故事，是一個(gè)瑞典漢學(xué)家學(xué)習(xí)古琴的傳奇經(jīng)歷和體會，其中不僅有對古琴本身的描寫，還有關(guān)于古琴對古代文人生活的意義，關(guān)于古琴與人的命運(yùn)、與音樂、詩歌的關(guān)聯(lián)。全書分為五章，*章《另一個(gè)世界》記敘了作者在北京古琴研究會學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，以及與許多古琴大師的交往；第二章《樂器》則從琴體、漆與斷紋、古琴作坊、琴弦和調(diào)音、

《琴學(xué)論衡:2016、2017古琴國際學(xué)術(shù)研討會論文集》為現(xiàn)代琴學(xué)叢刊中的一冊，內(nèi)容非常多元化，涉及琴論、琴學(xué)、琴樂、琴譜、琴器、琴人、琴派以及與古琴相關(guān)的文學(xué)、戲曲、中外文化交流、文物與考古等等不同領(lǐng)域的研究，也牽涉文獻(xiàn)學(xué)、翻譯學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)、史學(xué)等等，宗旨是傳承和弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)古琴文化，促進(jìn)琴學(xué)研究的深入；研究和

《初級古箏培訓(xùn)教程》特色：從古箏入門學(xué)習(xí)時(shí)，即對左右手進(jìn)行演奏訓(xùn)練，注重演奏者雙手技能的均衡發(fā)展。以大量耳熟能詳?shù)膬焊琛⒚窀枳鳛榫毩?xí)內(nèi)容，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。將各種常用的節(jié)奏和樂理知識，適當(dāng)?shù)厝谌虢坛�，有助于學(xué)生在不知不覺中，既學(xué)會了彈琴，又學(xué)會了識譜。在教程內(nèi)容的編排上，堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。通過二維碼