本書為錢幣學(xué)界的領(lǐng)軍人物戴志強(qiáng)先生與他的十位弟子的藏品、文章的合集。為傳承戴葆庭、戴志強(qiáng)一系的泉學(xué)，自2014年起，戴志強(qiáng)先后吸納十名在錢幣界學(xué)養(yǎng)深厚的錢幣收藏研究者，成立“善泉社”。學(xué)社成員每個(gè)月匯聚北京一次，聆聽戴志強(qiáng)傳授畢生所學(xué)。2019年10月18日，為紀(jì)念師祖戴葆庭先生，由學(xué)社成員發(fā)起，在紹興成立了戴葆庭錢幣

2020年11月27日,反映中國古代工藝類藝術(shù)品精華的遼寧省博物館“珍品館”正式對(duì)外開放�！罢淦佛^”在內(nèi)容上依托遼寧省博物館館藏特色,首批展品涉及商代青銅器、唐宋元時(shí)期陶瓷器、元明清時(shí)期琺瑯器漆器和竹木牙角器,以及單獨(dú)成組的古琴、如意、鼻煙壺。在陳列形式上追求簡潔優(yōu)雅,注重引導(dǎo)觀眾將視線停留在展品上,在精美的文物面前感

本書深刻介紹和闡釋了中國的博物館事業(yè)的發(fā)展和成就、問題和方向。在波瀾壯闊的改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮背景下，中國博物館事業(yè)過去三十年經(jīng)歷了歷史上前所未有的高速發(fā)展，成為當(dāng)代世界博物館發(fā)展全景中引人注目的亮點(diǎn)。全書正文部分共七章，涵蓋博物館各個(gè)方面：博物館藏品；民辦博物館；博物館陳列與展覽；博物館社會(huì)教育與公共服務(wù)；博物館學(xué)

本輯延續(xù)了《上海文博論叢》的一貫風(fēng)格，分為四大版塊，主題與專欄新聞與發(fā)現(xiàn)文明與交流探索與分析，收入《品味經(jīng)典：美術(shù)的誕生：從太陽王導(dǎo)拿破侖巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院珍藏展》《錢镠七十五歲銀簡考》《旊的古陶瓷意義》《一張毛公鼎拓本》等9篇文章。部分文章通過對(duì)展品的深度鑒賞，介紹了藝術(shù)背后的歷史、文化淵源；部分論文介紹了新出土文

為外版博物館資料翻譯作品之一。系關(guān)于博物館和陳列的方式的重要論述。

本書以博物館的內(nèi)涵式發(fā)展、博物館創(chuàng)新發(fā)展模式，重點(diǎn)探討博物館的品牌建設(shè)及其策略、博物館的數(shù)字化建設(shè)、博物館展陳文物保護(hù)及其創(chuàng)新路徑，集中探討了文物保護(hù)制度和政策的變化過程，并梳理了文物保護(hù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)一博物館在文物保護(hù)和管理體制、博物館人才建設(shè)、博物館學(xué)研究等方面，有助于當(dāng)下博物館建設(shè)事業(yè)的發(fā)展以及文物保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。

本書以寧夏博物館為考察中心探索和研究博物館的研學(xué)課程，以期為提升博物館的素質(zhì)教育水平提供有益借鑒。全書首先，對(duì)現(xiàn)代博物館研學(xué)現(xiàn)狀、存在的問題進(jìn)行闡述，指出博物館研學(xué)旅行是素質(zhì)教育的總趨勢；其次，從寧夏博物館作為研學(xué)旅行基地的角度來論述博物館的教育作用，對(duì)國外博物館與寧夏博物館研學(xué)旅行的運(yùn)用情況進(jìn)行比較；最后探索了博物館

該書全書系統(tǒng)地介紹了博物館管理方面的理論、基本內(nèi)容、操作方法和實(shí)施步驟。作者在闡述過程中以最新制度為基礎(chǔ)，進(jìn)行詳細(xì)解釋和深度分析，不僅吸收了實(shí)務(wù)操作中最新研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，而且體現(xiàn)了當(dāng)前本學(xué)科的發(fā)展前沿。以案例說明，深入淺出地對(duì)博物館文物管理方面的難點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容作出剖析。做到了“理論與實(shí)務(wù)并重，理論指導(dǎo)實(shí)踐”。

本著作以圖文結(jié)合方式，展示大別山地區(qū)農(nóng)耕文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)以及豐富的物質(zhì)文化遺存。大別山地處華中腹地，自西北至東南綿延數(shù)百公里，是我國中東部地理與生態(tài)的重要分界線。大別山地區(qū)包括湖北省的黃岡市、孝感市、隨州市，安徽省的六安市、安慶市以及河南省的信陽市等地的三十多個(gè)縣市。這里民風(fēng)敦厚，素有耕讀傳家和崇文重教的社會(huì)風(fēng)尚，悠久而

本書共分七章，主要內(nèi)容包括：博物館文化中的無形資產(chǎn)理論；博物館文化中的教育理論；博物館教育活動(dòng)的組織與管理；觀眾參觀階段博物館教育活動(dòng)的策劃與實(shí)施；觀眾參觀后階段博物館教育活動(dòng)規(guī)劃與實(shí)施等。