《工程項目管理（第2版）/高等學校工程管理專業(yè)系列教材》是在第1版（普通高等教育土建學科專業(yè)“十五”規(guī)劃教材）的基礎(chǔ)上，根據(jù)近年來國內(nèi)外項目管理領(lǐng)域新的發(fā)展、新的研究成果修訂而成。 《工程項目管理（第2版）/高等學校工程管理專業(yè)系列教材》注重項目管理理論與工程實踐相結(jié)合，共分17章，全面論述了工程項目管理系統(tǒng)，系統(tǒng)介

基于中國水土、源于生動實踐，關(guān)于大型基礎(chǔ)設施“BOT+EPC”創(chuàng)新模式的經(jīng)濟學總結(jié)。BOT是一種投融資模式，而EPC則是一種工程項目管理模式。當BOT投資者在建設（B）環(huán)節(jié)引入EPC，便形成了“BOT+EPC”這種復合模式。在大型基礎(chǔ)設施BOT項目建設過程中采用EPC，是一個“整合資源、平衡利益和解決矛盾”的過程，其實

建設項目網(wǎng)絡計劃編制軟件實訓教程/施工組織設計實訓系列教程

《工程項目管理理論與實戰(zhàn)》關(guān)注于工程項目管理技術(shù)的理論與應用，收錄了中國海洋大學項目管理專業(yè)研究生的部分最新研究成果，涵蓋了工程項目成本控制、風險管理、質(zhì)量管理等內(nèi)容。研究成果將項目管理理論與應用相結(jié)合，選取新方法、新視角、新技術(shù)，研究生活、工作中的工程項目管理問題�！豆こ添椖抗芾砝碚撆c實戰(zhàn)》可作為項目管理專業(yè)理論與實

《建設工程項目管理/高職高專規(guī)劃教材》以GB／T50326—2006《建設工程項目管理規(guī)范》和《項目管理知識體系指南（PMBOK指南）》文件及相關(guān)法規(guī)為依據(jù)，結(jié)合建設工程項目管理職業(yè)崗位的任職要求，以建設工程項目為載體，全面系統(tǒng)地闡述了建設工程項目管理原理、方法與實踐，主要包括建設工程項目管理的基礎(chǔ)理論、組織管理、目標

本書是以工程硬目為背景，以項目評估實踐內(nèi)容為主線，重點介紹項目建設前期評估和項目運營后期評估的方法、內(nèi)容。全書注重理論與實踐的結(jié)合，并配有相應的復習思考題。全書共分7章。第1章是概論，第2章是工程項目調(diào)查、分析及預測，第3章是工程項目建設規(guī)模評估，第4章是工程項目建設條件及技術(shù)評估，第5章是投資估算與資金籌措，第6章是

《漫畫中國式項目管理》主要針對有一定工作經(jīng)驗，開始承擔一定責任的職場人士。內(nèi)容上以項目工作為背景，告訴讀者作為項目經(jīng)理，如何處理項目管理中的具體問題，都是一些比較實用的“小道理”。特別是在中國特定的管理文化下，當沒有實際權(quán)力時，如何能夠推動項目工作的進行。以漫畫的形式展現(xiàn)，配合一些簡練的文字，目的是歸納與點題，通過漫畫

《建設項目風險管理》以建設項目風險管理的過程為主線，詳細闡述了風險和項目風險的基本內(nèi)涵、項目風險管理框架體系及項目風險管理的客觀規(guī)律，結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計方法，提出并建立了項目風險管理的系統(tǒng)方法，提供了操作性較強的對策方法和途徑。同時結(jié)合項目風險管理實踐案例，描述了項目風險管理各階段的實施方法和技術(shù)，使讀者了解并掌握先進的項目

《工程項目管理沙盤模擬實訓教程》由李洪濤、張西平、周曉奉主編，較之于工程管理專業(yè)既有的傳統(tǒng)課程教材，本教材最大的特點在于其實用性與可操作性。在課程編排上，遵循操作過程的先后順序，按照由易到難的程度，依次劃分為PMST導航、PMSQ、體驗、PMST挑戰(zhàn)、PMST總結(jié)等4章。為了方便教師教學，進一步加強課程的系統(tǒng)性，以附錄

《廣聯(lián)達：工程項目管理沙盤模擬（PMST）實訓單據(jù)》包括支付單、機械租賃申請單、機械/周轉(zhuǎn)材料出場申請單、周轉(zhuǎn)材料結(jié)算/支付單、勞務班組結(jié)算/支付單、工程派工單等。