經(jīng)濟學主要探討經(jīng)濟中各行為者的理性（優(yōu)化）選擇、以及這些選擇在相互影響下形成的結果（均衡）。簡言之、理性選擇實質(zhì)上體現(xiàn)為行為者在所面臨的約束條件下進行優(yōu)化自身目標的選擇，相互影響下的均衡則是這些選擇聯(lián)立的結果。因此，數(shù)學理論與方法無疑是進行經(jīng)濟學理論分析的最重要且最適合的科學語言。本書力求精煉但不失系統(tǒng)地介紹經(jīng)濟學理論

財經(jīng)管理中的計算機應用（第四版）

本書定位為“基礎教程”,希望能幫助那些以前不曾接觸過或很少接觸到“計量經(jīng)濟學”軟件(尤其是英文原版軟件)的學生,通過對本書的學習,并按照書中提供的范例反復練習直至熟練運用,盡快掌握軟件的基礎操作,逐步提高運用計量經(jīng)濟學分析和解決問題的能力,夯實相關學科的理論和實踐基礎。本書內(nèi)容翔實、結構完整,不論是用作專業(yè)的學術研究,

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書較好地體現(xiàn)了數(shù)學為本，經(jīng)濟為用的經(jīng)濟數(shù)學特點。本書*版獲得了全國普通高等學校優(yōu)秀教材評審二等獎。本書分為上、下兩冊，共三個模塊。上冊主要介紹一元函數(shù)微積分的內(nèi)容，并簡要介紹了二元函數(shù)和偏導數(shù)、微分方程初步等內(nèi)容。下冊內(nèi)容為線性代數(shù)基礎和概率論與數(shù)理統(tǒng)計基礎兩個模塊。每一模塊前

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本書是作者根據(jù)經(jīng)濟數(shù)學領域普遍研究者的認知水平進行撰寫的，通俗易懂、可讀性強，書中直觀地給出了經(jīng)濟數(shù)學的各種計算方法，旨在為該領域的研究者在閱讀本書時可以提高自身的數(shù)學能力以及邏輯思維能力，為研究者自身的后續(xù)研究奠定基礎。全書的主要內(nèi)容包括:函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)及其應用、積分學及其應用、常微分方程初步、線性代數(shù)、概率

本書是為工科學生量身定制的“項目管理”通識教材，書中引入了專業(yè)融合的教學理念，提出了新的教學思路。在每章的開始引入了源自生活與工作實際的“思考與討論”環(huán)節(jié)，通過各類項目問題的給出，引發(fā)學生對問題解決的討論與思考，再引出該章的主要內(nèi)容，增強學生學習的主動性和趣味性。在每章的結尾還給出了實際工程項目案例和相應的綜合練習，幫

“經(jīng)濟統(tǒng)計理論與實務”是高職高專院校金融管理、會計學、電子商務以及市場營銷與物流管理等現(xiàn)代商務服務類專業(yè)的專業(yè)基礎課程。本書嚴格依據(jù)我國現(xiàn)行標準與規(guī)范，以培養(yǎng)學生統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集整理與分析能力為主線，以統(tǒng)計工作崗位能力需要構建理論與實踐的教學內(nèi)容體系。本書遵循學生認知能力，按照統(tǒng)計工作基本流程將教學內(nèi)容分為經(jīng)濟統(tǒng)

為了適應國家的教育教學改革，滿足應用型高等學校本科層次的教學要求，更好地培養(yǎng)經(jīng)濟和管理類應用型人才，參照國家有關教育部門所規(guī)定教學內(nèi)容的廣度和深度的要求，編者編寫了本書。本書分為上、下兩冊，共九章。本書內(nèi)容設計簡明，結構體系又不失完整，主要知識涵蓋函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分

本書是中國大學MOOC配套教材。全書內(nèi)容立足厚基礎重實踐，既考慮國內(nèi)教材的流行做法，又考慮與國外先進教材的銜接。注重統(tǒng)計學與計量經(jīng)濟學的理論過渡和應用差別，通過講解計量經(jīng)濟模型的基本原理，幫助學生和社會公眾建立經(jīng)驗研究思維，了解基本的經(jīng)驗研究常識，掌握EViews軟件的基本操作，實現(xiàn)運用基本計量經(jīng)濟學模型對經(jīng)濟問題的實