詩一直是中日文化交流的重要紐帶。日本歷來也十分重視詩教文化。在日本中小學(xué)國語教科書中，有大量中國古詩選入。本詩選就是從其教科書中，精選了100首中國古詩編寫而成。希望讀者能在詩韻律動(dòng)中，滋潤哲理和人類之愛，相親相扶，共鑄安泰和諧。

《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)存最早的詩歌總集，收有305篇詩作，代表了詩歌創(chuàng)作的第一個(gè)高峰。千百年來，它對后世的文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也被儒家奉為重要經(jīng)典，是歷代啟蒙教育的必讀之書。本書繼承了歷代《詩經(jīng)》研究的優(yōu)秀成果，對《詩經(jīng)》的每篇作品進(jìn)行了精到的詮釋，準(zhǔn)確地解釋了每首詩的寫作背景、作品主題，并對重要的語詞和關(guān)鍵章句作了注解，

《2018中國新詩年選讀本》為中國新詩年鑒,每年出版一期，2018年度由《詩刊》社主編，選編者為《詩刊》社主編李少君。內(nèi)容上，是由全國各地詩歌雜志和其他文學(xué)雜志上的詩歌精選而成，包括了國內(nèi)200多位重要詩人的精品力作，每一位詩人作品后面，都配有精到的點(diǎn)評。本書選詩眼光包容、多元，選編者在國內(nèi)外有廣泛的影響力。所選詩歌或

以杜甫的人生脈絡(luò)為主線，不止于解釋詩歌本身的意思，還結(jié)合詩人在各個(gè)時(shí)期的文章、詩詞，為讀者呈現(xiàn)了杜甫的政治立場、哲學(xué)思想、文學(xué)成就、藝術(shù)修養(yǎng)以及他對后世的影響。書中本叢書由滬上知名語文教師黃玉峰主編，黃玉峰原為復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)特級教師，教書育人外，旨在為中學(xué)生打造一套提升人文修養(yǎng)兼具課堂應(yīng)試功能的課外讀物。

《縱情懷為馬》是一部可以自立于當(dāng)代詩壇的詩集，有著**的意義與凸出的氣象。作者遲云是一位有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)的詩人�？v情懷為馬，立軀體為旗，家國情懷、民族情懷與時(shí)代情懷，讓他的眼界超過風(fēng)花雪月與一己瑣屑的咀嚼而具有了人類情懷的大格局。作者沉重的思索化作深邃的思想，反省、自省與腳踏實(shí)地的深思，背后是對生命的熱愛和悲憫。詩作借景

我們每個(gè)人都承受著現(xiàn)實(shí)的擠壓，我們都經(jīng)歷過光明黑暗的交替，詩人榆木把這個(gè)普世的命運(yùn)共性，以礦井與礦工的獨(dú)特方式呈現(xiàn)，用生命體驗(yàn)書寫我與我們，我們與世界的關(guān)系，從而以小我與一個(gè)礦工群體的大我，合而為一，成為其精神代言者。同時(shí)他又超越了礦工歌手的身份，成為深刻揭示礦工命運(yùn)的思想者，這是他努力完成的使命，這是他為當(dāng)下詩壇開掘

《中小學(xué)生經(jīng)典閱讀系列叢書·小學(xué)卷》包括四本：《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《千家詩》�！叭�百千千”是中國古代學(xué)童啟蒙教育的課本，也是中華傳統(tǒng)文化教育的經(jīng)典，堪稱“國民教材”�！叭�百千千”歷經(jīng)千百年而不衰，是中國孩子識(shí)字教育、文化教育、品德教育的好伙伴�！度�字經(jīng)》是一本傳統(tǒng)文化啟蒙讀物。三字一句，朗朗上口

1.校勘以安徽省圖書館所藏明成化十三年陳璨刻本為工作底本，此底本為今存《滄海遺珠》最早刻本，也是諸本中之最上乘者。2.本書此次整理，將明成化十三年陳璨刻本與《四庫全書》本、清云谷山房抄本、《云南叢書》本互校，刊其訛字，辨其漫漶，識(shí)其脫文，正其倒字，補(bǔ)其缺漏。復(fù)校以《叢書集成續(xù)編》本，勘正原刻本中的一些失誤。3.本書除標(biāo)

本書按詩歌體裁不同，分為古詩、樂府、律詩、絕句，每個(gè)類別下的作品又按照時(shí)代先后編排，所收詩歌題材廣泛，包括唐代的政治經(jīng)濟(jì)、邊塞行旅、宮闈婦怨等內(nèi)容，每首詩都附加有題解、注釋、評析等，讓學(xué)生們誦讀詩詞佳作時(shí)感受詩人們的真摯情感。

《守望·姜輝蓮教育思語》用八章，多層次多視角反映了近三年來作者的教育生活。有和名師們的對話；有自己作為一個(gè)語文人的夢想和追求；有在名師的感召yin領(lǐng)下，在教育文化生活中的體驗(yàn)和跋涉；有和六（三）班的孩子們一起學(xué)習(xí)和生活的快樂時(shí)光；有在課改時(shí)的不堪、壓力、彷徨、困惑、苦惱……走過來了，也不失為一筆人生財(cái)富。所謂“塞翁失馬