“高高興興出門(mén)了”包括《路上結(jié)冰了，慢慢走》《急急忙忙去哪兒呀》《高高興興出門(mén)了》共3冊(cè)。五味太郎借三種小動(dòng)物獨(dú)自出門(mén)的經(jīng)歷，表達(dá)了孩子出門(mén)時(shí)三種不同的真實(shí)狀態(tài)。 《路上結(jié)冰了，慢慢走》路上結(jié)冰了，小企鵝一路都小心翼翼。遇到坡路，就滑下去；遇到坑，跳過(guò)去；遇到臺(tái)階，爬上去……小企鵝克服了重重困難，終于

一個(gè)完美的計(jì)劃被打亂了，不見(jiàn)得是一件壞事。順應(yīng)當(dāng)時(shí)心境的自發(fā)行為，常常帶來(lái)新鮮的體驗(yàn)。 魯拉魯先生一貫嚴(yán)格按照學(xué)過(guò)的操作做菜，他相信只有這樣菜才會(huì)好吃。他那群不懂烹飪藝術(shù)的朋友卻讓魯拉魯先生發(fā)現(xiàn)，“大家一起熱熱鬧鬧地吃著，不管吃什么，怎么吃都非常的香�！彼�“從來(lái)沒(méi)有這樣享受過(guò)！”大人眼里一件嚴(yán)肅復(fù)雜的事，小孩

本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為孩子們編寫(xiě)的世界故事集，書(shū)中配有精美的插圖，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，相信能給孩子們帶來(lái)閱讀的美感，能夠潛移默化地汲取到有益于成長(zhǎng)的養(yǎng)分，從而受到啟發(fā)，獲得教益！

本書(shū)分為兩部分，部分“祖孫樂(lè)”以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言講述了作者在退休后當(dāng)奶奶與孫子發(fā)生的種種趣事。第二部分“母子樂(lè)”以平實(shí)感人的語(yǔ)言講述了作者和兒子的溫情回憶�！白鎸O樂(lè)”與“母子樂(lè)”兩相對(duì)照，不難發(fā)現(xiàn)：“母子樂(lè)”中的母親，母帶孩子粗放，大大咧咧�！白鎸O樂(lè)”中的奶奶，帶孩子細(xì)膩，絲絲縷縷。其實(shí)，那位母親與這位奶奶同是一個(gè)人。作

大型科學(xué)競(jìng)技真人秀節(jié)目《不錯(cuò)大腦》自開(kāi)播以來(lái)，受到全國(guó)觀眾的喜愛(ài)，也引發(fā)了中國(guó)父母對(duì)孩子大腦發(fā)育及腦力開(kāi)發(fā)的極大關(guān)注。為此，第五季《不錯(cuò)大腦》優(yōu)選腦王、高考狀元、清華學(xué)霸、小學(xué)數(shù)學(xué)教師楊易現(xiàn)身說(shuō)法，帶來(lái)這本提升數(shù)學(xué)思維的親子共讀圖書(shū)——《不錯(cuò)大腦楊易教你喚醒孩子的數(shù)學(xué)腦》。數(shù)學(xué)不是“高冷”“枯燥”的代名詞，孩子數(shù)學(xué)不好

《我家的故事》通過(guò)自述或他述的方式,記錄了30余位中國(guó)女性的家庭故事。內(nèi)容包括:我和我的祖國(guó),像海和浪花一朵;父親的三件寶;難忘大姨;家事散記;在故事里長(zhǎng)大等。

星期二教授”杰弗瑞•L•沙特瑟作品，他善于通過(guò)創(chuàng)造古怪而有趣的人物，將歷史以逗趣的形式呈現(xiàn)給讀者，故事表達(dá)了強(qiáng)烈的道德價(jià)值觀和積極向上的人生觀！★豐富的歷史知識(shí)穿插在驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)之中，激發(fā)孩子的閱讀興趣，又在歡樂(lè)的閱讀享受中讓孩子們大開(kāi)眼界！★在書(shū)中將學(xué)方法、品格的教育、知識(shí)的普及自然地嵌

讓優(yōu)美的詩(shī)篇伴隨童年美好的時(shí)光，讓成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓詩(shī)意與孩子一生相伴。讓童謠滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田，讓他們徜徉在詩(shī)意的浮想聯(lián)翩，讓詩(shī)意的花朵裝扮他們的童年，捧起這套“金子美鈴”，如同神奇的畫(huà)筆，裝飾一個(gè)詩(shī)畫(huà)童年，在詩(shī)中天馬行空，讓生命豐滿(mǎn)靈動(dòng)！

我是貓

每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)成為那個(gè)夢(mèng)的主角，那是WEI一一個(gè)以自己為中心的舞臺(tái)，可能荒謬，可能驚悚，又可能幸福，而只有《一千零一夜》中瑰麗多彩的故事才能滿(mǎn)足每一個(gè)不同的夢(mèng)。它匯集了古代中亞以及其他地區(qū)的神話(huà)傳說(shuō)和寓言故事，以卷帙浩繁的規(guī)模、離奇突兀的情節(jié)，以及奇特詭異的想象，締造出古代阿拉伯文學(xué)的zuigao成就。其中