本書(shū)以幫助中小學(xué)生及其他讀者日積月累語(yǔ)言素材,提高表達(dá)能力和表達(dá)效果為編寫(xiě)目的,把人類(lèi)語(yǔ)言中的精華按諺語(yǔ)、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名人名言分類(lèi)編排,讓讀者通過(guò)日常的誦讀背記使自己的語(yǔ)言充滿(mǎn)智慧,產(chǎn)生感染力。歇后語(yǔ)是漢語(yǔ)的一種特殊語(yǔ)言形式。是群眾在生活實(shí)踐中所創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式,是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。本系列圖書(shū)采用1
本書(shū)匯集了作者12年來(lái)與孩子們一起進(jìn)行讀書(shū)論述課程積累的秘訣和經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中詳細(xì)論述了閱讀教育對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的重要影響,并通過(guò)各種實(shí)例講解閱讀教育的理念和方法。全書(shū)介紹了14種學(xué)習(xí)型頭腦讀書(shū)法,適合不同年齡和水平的孩子。學(xué)習(xí)者先通過(guò)基礎(chǔ)篇“初級(jí)閱讀者的學(xué)習(xí)型頭腦讀書(shū)法”打好基礎(chǔ),然后通過(guò)進(jìn)階篇“嫻熟閱讀者的學(xué)習(xí)型頭腦讀書(shū)法
本書(shū)主要內(nèi)容包括:理論基礎(chǔ)、學(xué)校理念、教學(xué)創(chuàng)新,共三篇。具體內(nèi)容包括:基于核心素養(yǎng)的教育改革:國(guó)際趨勢(shì)與中國(guó)路徑、核心素養(yǎng)導(dǎo)向的目標(biāo)課堂:理論基礎(chǔ)與實(shí)踐創(chuàng)新、北二外成都附中“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的目標(biāo)課堂”探索之路等。
本書(shū)以先秦至清代兩千多年的歷史為線索,通過(guò)生動(dòng)有趣的故事串聯(lián)起中小學(xué)生課本古文100篇。為了契合青少年的閱讀喜好,圖書(shū)精心繪制了多達(dá)500頁(yè)的知識(shí)漫畫(huà),從歷史的角度解讀古文,讓讀者快速了解作者生平和古文創(chuàng)作背景,加深他們對(duì)古文的理解。同時(shí)采用思維導(dǎo)圖式學(xué)習(xí)法,從點(diǎn)到面進(jìn)行知識(shí)拓展,讓古文學(xué)習(xí)更系統(tǒng)、更深入、更全面,也更
本書(shū)由常年從事一線教學(xué)的老師按照中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)新課標(biāo)的要求編寫(xiě),學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)任務(wù)與中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊第2冊(cè)相匹配。本書(shū)嚴(yán)格按照教材以單元為單位進(jìn)行編寫(xiě)。每個(gè)單元分熱身及聽(tīng)說(shuō),讀寫(xiě)和文化及語(yǔ)法三大板塊。每個(gè)板塊中分為課前自主預(yù)習(xí)、課堂探究、課堂檢測(cè)和課后鞏固四大欄目。每個(gè)單元都配有達(dá)標(biāo)測(cè)試卷,測(cè)試卷在幫助學(xué)生及
本書(shū)按照中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求編寫(xiě),學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)任務(wù)與中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)相匹配。本書(shū)按教學(xué)內(nèi)容與要求分課時(shí)編寫(xiě),每課時(shí)中有課前預(yù)習(xí)單、課堂探析單、課后達(dá)標(biāo)練習(xí)單三部分。每個(gè)單元都配有達(dá)標(biāo)測(cè)試卷。課堂探析單下設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、探析活動(dòng)兩個(gè)欄目,同時(shí)配有課堂檢測(cè)單來(lái)當(dāng)堂檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。本書(shū)設(shè)計(jì)合適的數(shù)學(xué)活動(dòng)和練習(xí)