時常聽家長說起孩子不愿意讀名著。想過為什么嗎？編者認為一是沒有選到好書，翻譯、編譯差，字體小，錯字多，無插圖、枯燥乏味......二是孩子讀不懂，沒有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙，并和孩子互動討論，幫孩子解答疑難。 本套叢書是專為中小學生編著，由北大博生生導師張辛教授領銜多位著名語文教研員編寫審定并推薦，著
魯研存瀋
《贛水在我心中流淌：劉天仁散文詩詞集》為作者原創(chuàng)的散文（約14萬字）和詩詞（約1萬字）組成。分為故土情懷、懷古幽思、圓明園祭、壯哉神州、海韻山魂、草木有情、風花雪月、脈脈溫情、歲月留痕、淺唱低吟等組章。作者通過這些文字抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的懷念和對祖國大好河山的深厚感情。
魯迅所著的《中國小說史略（精）/民國首版學術經(jīng)典》是中國文學研究現(xiàn)代進程中具有開啟先河之功的重要著作，是一部分體文學通史。其文學史梳理方式對后代文學研究和寫作產(chǎn)生了深遠的影響，而書中對俗文學各種文體的關注更是五四運動興起之后的重要研究方向，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代學術發(fā)展的視角和特色所在。
《東北淪陷時期文學作品與史料編年集成》（全45冊）是一部具有史料價值的大型多卷書。該書共介紹了生活在東北淪陷區(qū)的主要作家69位，涉及的作品百余人，包括了一直生活在和曾經(jīng)生活在東北淪陷區(qū)的所有作家。對于作家的介紹均編入作家走上文壇或確立文學地位及成名之年，包括作家的自然概況、從文經(jīng)歷、主要活動和創(chuàng)作、文學主張與創(chuàng)作傾向等
本輯《讀庫》一共包含八篇文章，《里約大冒險》，《風扇的可能》，《回城恩怨》，《“被精神病”一案》，《壇城》，《獨立游戲潮》，《莎翁東游記》和《暗殺者》。《里約大冒險》的作者張玥為了比較發(fā)展中國家的城市化水平，前往巴西里約，走進這個巴西第二大城市的另一面——貧民窟。里約大概有近千個貧民窟，全市六百三十萬人口中有三分之一生
中國古代文學作品選簡編（第二版）（下冊）
朱棟霖編寫的《中國現(xiàn)代文學作品選(1917-2013第3版兩卷本普通高等教育十五***規(guī)劃教材)》（第三版）兩卷本，系《中國現(xiàn)代文學史1917—2013》（第三版）兩卷本的配套作品選，為本專業(yè)*具全國性影響力的***教材之一。本作品選分為上、下兩冊，上冊為現(xiàn)代文學（1917—1949），下冊為當代文學（1949—201
《走走停停的世界：格格巫的慢旅行》主要記錄了作者在三年多的時間內(nèi)周游20多個國家的見聞，如美國、法國、德國、土耳其、奧地利、英國、希臘、南非等，作者以自己獨特的視角來講述自己看到的世界，書中配有作者旅游時拍攝的照片。適合對旅游感興趣的讀者閱讀。
《被允許的不同——我的北京四中道元班生活》是一部文集，集散文、雜文、小說等于一書。該書是首屆北大培文杯創(chuàng)意寫作大賽一等獎獲得者張涵之的新作�！侗辉试S的不同——我的北京四中道元班生活》書中收錄的文章多為作者在繁忙的學習之余的練筆文章，與應試作文不同，書中的文章擺脫了條條框框的束縛，寫法自由而又清新明媚。作者以一個北京四中
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