本書共分8大部分，36個單元（unit），每個單元由4個部分（section）組成，每個部分都是以任務(wù)（task）的形式編排。Section1中的Task1-3主要訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力，從最初的模仿到實際對話，使學(xué)生能夠通過該部分的學(xué)習(xí)，口語有一個飛躍式的進(jìn)步。Section2中的task1-2主要訓(xùn)練學(xué)生的聽力能力

在走向國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的今天，如何做好權(quán)責(zé)發(fā)生制綜合財務(wù)報告，如何反映南部門代表所管理的公共基礎(chǔ)設(shè)施資產(chǎn)，既是重點也是難點。鑒于公路資產(chǎn)在公共基礎(chǔ)設(shè)施資產(chǎn)中的代表性，《公路資產(chǎn)核算與報告規(guī)則研究》以此為突破點，在充分號量現(xiàn)行公路資產(chǎn)的投資體制、建設(shè)體制與管理體制，認(rèn)真汲取可資借鑒的國際先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對公

七月的北京，流金鑠石。翻閱張凌云先生新作《智慧旅游理論與實踐》，頓覺舒爽。凌云先生是我國著名的旅游學(xué)者，在旅游經(jīng)濟、旅游地理和旅游管理等方面均有建樹。他致力于旅游學(xué)基礎(chǔ)理論研究，同時以通馭專，視角廣闊，涉獵旅游產(chǎn)學(xué)研多個領(lǐng)域。過去十余年間，他陸續(xù)出版了《旅游景區(qū)管理》《滑雪旅游開發(fā)與經(jīng)營》《生態(tài)旅游》《旅游業(yè)市場營銷>

本書共分七個項目，主要包括旅游的發(fā)展歷史、旅游活動的構(gòu)成要素——旅游者、旅游資源與旅游業(yè)、旅游業(yè)的基本概念及構(gòu)成產(chǎn)業(yè)、旅游市場、旅游的目的地等內(nèi)容。

本書是以弘揚當(dāng)代民航精神、建設(shè)民航強國為指導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)讀本，按照相關(guān)意見、規(guī)劃、教學(xué)大綱，從當(dāng)代民航精神的時代背景和社會需求出發(fā)，系統(tǒng)詮釋了當(dāng)代民航精神的內(nèi)涵、價值、培育與踐行，介紹了我國民航發(fā)展中體現(xiàn)的基本經(jīng)驗、客觀規(guī)律和行業(yè)精神文明建設(shè)成果，有利于培養(yǎng)具有高度責(zé)任意識、嚴(yán)謹(jǐn)科研態(tài)度、高尚職業(yè)道德的民航人才，有利于激

《中國旅游產(chǎn)業(yè)文化簡史/職業(yè)院校中國產(chǎn)業(yè)文化簡史系列實驗教材》內(nèi)容分為3個專題，主要包括：中國古代旅游活動與服務(wù)文化、中國近代旅游產(chǎn)業(yè)文化和中國現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)文化�！吨袊�旅游產(chǎn)業(yè)文化簡史/職業(yè)院校中國產(chǎn)業(yè)文化簡史系列實驗教材》可作為職業(yè)院校旅游類專業(yè)學(xué)生教學(xué)用書，也可作為旅游相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員的自學(xué)參考用書。

實用旅游經(jīng)濟學(xué)(第三版）十二五職業(yè)教育規(guī)劃教材修訂版

本書共分十二章，內(nèi)容包括：緒論、槍支及管制器具、易燃或易爆危險物品、爆炸物品、氧化劑和有機過氧化物、毒害品和感染性物品、放射性物品、腐蝕性物品等。

《旅游文化概論/“十三五”高等職業(yè)教育教材》以中國文化為核心，突出旅游專業(yè)特色，從旅游的“吃、住、行、游、購、娛”六要素入手進(jìn)行編寫。在教學(xué)項目的設(shè)置方面，綜合了同類教材的優(yōu)點，增加了一些內(nèi)容，并努力體現(xiàn)旅游元素，力爭內(nèi)容更加全面，呈現(xiàn)形式更加新穎，信息容量更加豐富。

《旅游心理學(xué)/高等教育旅游管理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》為高等教育旅游管理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材之一，系統(tǒng)地介紹了旅游心理學(xué)的基本內(nèi)容：旅游者心理、旅游服務(wù)心理、旅游企業(yè)管理心理等。在編寫過程中注重知識的系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、實用性，在內(nèi)容上力求難易適度，條理清楚�！堵糜涡睦韺W(xué)/高等教育旅游管理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》力求從旅