班會(huì)課的終極目的是要解決班級(jí)問(wèn)題，本書系統(tǒng)梳理了39個(gè)小學(xué)階段的班級(jí)問(wèn)題和學(xué)生問(wèn)題，并用39堂班會(huì)課有效地解決問(wèn)題。書中的問(wèn)題涵蓋面廣、實(shí)用性強(qiáng)；班會(huì)課的設(shè)計(jì)周全而生動(dòng)、素材鮮活而新穎；專家的點(diǎn)評(píng)智慧而有價(jià)值。這是一本提升年輕班主任班級(jí)管理和培養(yǎng)小學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的書。

《小學(xué)語(yǔ)文思維導(dǎo)圖教學(xué)法》一書主要介紹了如何用思維導(dǎo)圖開展小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。從教學(xué)內(nèi)容來(lái)看，該書從拼音教學(xué)、識(shí)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、古詩(shī)詞教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)、作文教學(xué)六大板塊介紹了如何用思維導(dǎo)圖來(lái)開展教學(xué)；從教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)看，該書從備課、上課（預(yù)習(xí)、新授課、復(fù)習(xí)課）三個(gè)方面介紹了如何用思維導(dǎo)圖開展教學(xué)。該書不僅對(duì)小學(xué)語(yǔ)文各板塊規(guī)律

每天10分鐘小學(xué)生英語(yǔ)晨讀3

每天10分鐘小學(xué)生英語(yǔ)晨讀2

那些每天堅(jiān)持10分鐘英語(yǔ)晨讀晚誦的孩子，1年后的英語(yǔ)能力都怎么樣了？ 孩子英語(yǔ)能力的提升，靠的不是臨時(shí)抱佛腳，而是每天的堅(jiān)持晨讀，只需要10分鐘，跟著這套書，每天朗讀打卡，這樣堅(jiān)持下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)提分真的很簡(jiǎn)單。 這套書配有純正英音朗讀音頻，跟小學(xué)階段聽力考試發(fā)音一致，平時(shí)讓孩子用更準(zhǔn)確的發(fā)音磨耳朵，考試時(shí)更輕

《小學(xué)語(yǔ)文課本中的成語(yǔ)故事》系列叢書搜羅了的小學(xué)語(yǔ)文教材中的成語(yǔ)，共選取蘇教版、人教版現(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文課本中出現(xiàn)的成語(yǔ)條目1000余條，對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)講解，并對(duì)每個(gè)成語(yǔ)進(jìn)行釋義、標(biāo)注典故，為重要的是講解該成語(yǔ)的相關(guān)故事，一般即為該成語(yǔ)典故所呈現(xiàn)的故事，在此基礎(chǔ)上呈現(xiàn)例句。學(xué)生通過(guò)閱讀一條成語(yǔ)，基本會(huì)對(duì)該成語(yǔ)的寫法、讀法、用法

《周計(jì)劃：小學(xué)成語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練（上篇中篇下篇）（套裝共3冊(cè)）》特色：以練促記：創(chuàng)設(shè)成語(yǔ)使用情境，助力記憶和運(yùn)用難度分級(jí)：上、中、下三冊(cè)科學(xué)分級(jí)，梯度分明題型全面：涵蓋小學(xué)語(yǔ)文考試中各類成語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)答案詳解：對(duì)每一道習(xí)題都提供詳細(xì)透徹的解析科學(xué)編排：一天一練易堅(jiān)持，循序漸進(jìn)提高能力

本叢書由一線經(jīng)驗(yàn)教師編寫，為小學(xué)生量身打造的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練書，可作為學(xué)生自學(xué)訓(xùn)練用書和家長(zhǎng)輔導(dǎo)用書。叢書滲透數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力，通過(guò)例題和練習(xí)題的精細(xì)講解，教給學(xué)生超實(shí)用的思維訓(xùn)練方法和技能，給學(xué)生帶來(lái)與眾不同的思維體驗(yàn)。升級(jí)版有以下變化:①更新了內(nèi)容。根據(jù)，升級(jí)版對(duì)部分題目進(jìn)行了更新。②每講配視頻講解

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