本書(shū)通過(guò)對(duì)環(huán)境教育的歷史、價(jià)值、重要性和參與性的介紹，對(duì)它在各個(gè)領(lǐng)域機(jī)構(gòu)的實(shí)施范圍與合作方式的分析，再對(duì)教學(xué)中所使用的不同方法，因地制宜的方式的闡述，將環(huán)境教育和可持續(xù)性發(fā)展環(huán)境教育詳盡地向讀者做了解釋，對(duì)想從事環(huán)境教育方面工作的人群有著實(shí)用性和啟發(fā)性。本書(shū)選取了大量有關(guān)環(huán)境教育的案例，有成功的經(jīng)驗(yàn)也有失敗的教訓(xùn)，營(yíng)造

本書(shū)聚焦環(huán)境治理體系和能力現(xiàn)代化背景下全球環(huán)境治理、綠色“一帶一路”建設(shè)、水氣土及固體廢物污染防治、環(huán)境與氣候治理、環(huán)境公約履約、綠色城鎮(zhèn)化、環(huán)保產(chǎn)業(yè)“走出去”、區(qū)域次區(qū)域國(guó)際合作、環(huán)境管理體制機(jī)制等重點(diǎn)議題,對(duì)生態(tài)環(huán)境部對(duì)外合作與交流中心《國(guó)際環(huán)境觀察與研究通訊》這一研究平臺(tái)下的系列研究成果進(jìn)行了整理集結(jié)。本書(shū)是努力

本書(shū)是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)生態(tài)文明研究中心系列專著的第六輯,圍繞生態(tài)文明建設(shè)與綠色發(fā)展這一研究主題,結(jié)合當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)熱點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展了相關(guān)研究,包括7個(gè)報(bào)告:中心城市和城市群資源優(yōu)化配置能力研究、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶能源生態(tài)效率時(shí)空分異及提升路徑研究、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶礦業(yè)高質(zhì)量綠色創(chuàng)新發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶工業(yè)旅游資源空間分布特征

中國(guó)地區(qū)農(nóng)業(yè)源大氣污染物排放對(duì)區(qū)域空氣質(zhì)量產(chǎn)生重要影響。然而,目前對(duì)農(nóng)業(yè)源排放的研究大多關(guān)注農(nóng)業(yè)秸稈燃燒、氮肥施用和畜牧業(yè)養(yǎng)殖,在中國(guó)地區(qū)仍缺乏涵蓋主要農(nóng)業(yè)管理活動(dòng)的綜合性農(nóng)業(yè)源大氣污染物排放清單,這將限制我們理解、預(yù)測(cè)和控制農(nóng)業(yè)排放對(duì)空氣質(zhì)量和人類健康影響的能力。因此,本研究的目的是建立最新年份、高分辨率和完整的農(nóng)業(yè)

本書(shū)以資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審、監(jiān)督檢查中的常見(jiàn)問(wèn)題為主線,以指導(dǎo)生態(tài)環(huán)境檢測(cè)機(jī)構(gòu)規(guī)范化運(yùn)營(yíng)為目的,參考行業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)及技術(shù)資料,在總結(jié)、歸納和檢測(cè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,對(duì)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定申報(bào)流程、管理體系建立與運(yùn)行、人員、場(chǎng)所環(huán)境、設(shè)備設(shè)施、記錄與報(bào)告、授權(quán)簽字人及考核、檢測(cè)方法選擇與驗(yàn)證、能力驗(yàn)證等方面的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)闡述,梳理了

人才研究是一項(xiàng)基礎(chǔ)性和開(kāi)創(chuàng)性的工作,《中國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)人才戰(zhàn)略研究》通過(guò)對(duì)我國(guó)生態(tài)環(huán)保人才發(fā)展的理論進(jìn)行探討,構(gòu)建了人才資源統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系框架和指標(biāo)體系,研究了生態(tài)環(huán)保人才培養(yǎng)供給和需求現(xiàn)狀,提出了我國(guó)生態(tài)環(huán)保人才中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略路線。書(shū)稿系統(tǒng)梳理了關(guān)于生態(tài)環(huán)保人才的基本理論、發(fā)展戰(zhàn)略、信息化建設(shè)與統(tǒng)計(jì)方法、人才資源分布現(xiàn)

為認(rèn)真貫徹黨中央生態(tài)文明精神的重要舉措,三江源國(guó)家公園生態(tài)系統(tǒng)原真性和完整性保護(hù)的需要。青海省政府、發(fā)改委、環(huán)保廳、林業(yè)廳等各部門(mén)高度重視黃河源水電站區(qū)域的生態(tài)環(huán)境。以最大程度保護(hù)黃河源區(qū)水文生態(tài)環(huán)境為宗旨,全面系統(tǒng)對(duì)黃河源水電站影響區(qū)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查研究,為黃河源水電站的拆除從生態(tài)環(huán)境保護(hù)角度提供決策依據(jù),為自然保護(hù)

本書(shū)重點(diǎn)敘述了浙江省地質(zhì)環(huán)境資源特點(diǎn)，以及其保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀。全書(shū)共分為7個(gè)章節(jié)，概述了浙江省地質(zhì)背景、地質(zhì)環(huán)境主要資源、保護(hù)與開(kāi)發(fā)歷程以及取得的成果；分別介紹了浙江省自然遺產(chǎn)、地質(zhì)公園、礦山公園、地質(zhì)遺跡保護(hù)區(qū)、古生物化石、熱礦水等自然資源及其保護(hù)功能區(qū)，對(duì)各類型的主要資源對(duì)象作了詳細(xì)描述和展示。

本書(shū)共分為兩部分共七章。第一部分為基本要求,分為兩章:第一章為職業(yè)道德,主要講述了職業(yè)道德的概念、要求、評(píng)價(jià)、修養(yǎng)和職業(yè)守則;第二章為基礎(chǔ)知識(shí),主要介紹了安全作業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。第二部分為工作要求,分為五章:第三章為農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測(cè);第四章為農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn);第五章為農(nóng)業(yè)野生植物資源保護(hù);第六章為外來(lái)入侵生物防

本書(shū)在對(duì)獨(dú)流減河流域水污染現(xiàn)狀、水環(huán)境管理調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,通過(guò)大量的一手?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行分析,提出了海河南系獨(dú)流減河流域在水環(huán)境質(zhì)量、污染物排放管理等方面存在的問(wèn)題,針對(duì)獨(dú)流減河流域內(nèi)水環(huán)境管理薄弱的問(wèn)題,構(gòu)建了基于風(fēng)險(xiǎn)控制的水質(zhì)目標(biāo)、生態(tài)質(zhì)量和監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù),并對(duì)水環(huán)境綜合管理技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)籌管理,具有一定的參考意義和交流價(jià)值。