《學(xué)前兒童保育學(xué)（第2版）》是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》的精神，結(jié)合本�？茖W(xué)前教育專業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)律，在對(duì)幼兒園保育工作研究的基礎(chǔ)上編寫的。《學(xué)前兒童保育學(xué)（第2版）》根據(jù)一線教師的需要，在第1版的基礎(chǔ)上，增加了新的案例，并對(duì)習(xí)題及答案進(jìn)行了修改，結(jié)合每章的重點(diǎn)內(nèi)容增加了微視頻的授課內(nèi)容�！秾W(xué)前兒童保

1.可反復(fù)使用的水顯卡，清水涂畫，無污染，健康環(huán)保。2.加厚卡片，防止撕爛，可持久使用。3.模切圓角，不傷手，呵護(hù)寶寶健康。4.清晰圖畫和簡(jiǎn)單常識(shí)相結(jié)合，寶寶學(xué)習(xí)起來更形象有趣。5.豐富的內(nèi)容激發(fā)孩子思維能力提升認(rèn)知水平，可以滿足寶貝們不同的閱讀需求和學(xué)習(xí)需求。6.每一個(gè)形象都配有場(chǎng)景圖，讓孩子輕松理解物品含義。7.英

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本卷《童蒙文化研究》主要內(nèi)容包括童蒙文獻(xiàn)的整理與研究、童蒙教育研究、家風(fēng)家訓(xùn)研究以及中國童蒙文化在東亞漢字文化圈的影響等方面的研究成果。對(duì)童蒙文獻(xiàn)的整理與研究是童蒙教育研究領(lǐng)域最基礎(chǔ)的工作。<直音匯韻>初探》《<三字經(jīng)>作者考》《宋代蒙書概觀》等研究議題，提供了蒙學(xué)研究的新材料，為后續(xù)研究奠定了