上古韻部劃分是構(gòu)擬上古韻母系統(tǒng)的前提，一些鄰近韻部的分合問(wèn)題至今仍有爭(zhēng)論，無(wú)法完整描述漢語(yǔ)韻部系統(tǒng)發(fā)展演變的情況。為能探求語(yǔ)音演變的線(xiàn)索和規(guī)律，為古音構(gòu)擬提供進(jìn)一步的材料和依據(jù)，本書(shū)選擇了柬、冬、侵諸部的分合問(wèn)題；脂、微諸部的分合問(wèn)題；陰、入聲韻諸部關(guān)系等三個(gè)韻部演變專(zhuān)題追行研究。研究使用了包括兩周金文、《詩(shī)經(jīng)》《楚辭

“長(zhǎng)城漢語(yǔ)”系列教材分為“生存交際”“拓展交際”和“自由交際”三個(gè)階段，每個(gè)階段包括6冊(cè)學(xué)生用書(shū)和6冊(cè)練習(xí)冊(cè)，對(duì)應(yīng)6個(gè)級(jí)別�！伴L(zhǎng)城漢語(yǔ)”學(xué)生用書(shū)以“創(chuàng)業(yè)”“傳奇”“當(dāng)代”故事為線(xiàn)索，話(huà)題涉及經(jīng)濟(jì)、文化、體育、倫理等領(lǐng)域，體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)生活的各個(gè)方面�！堕L(zhǎng)城漢語(yǔ)（第□版）生存交際1學(xué)生用書(shū)》是“長(zhǎng)城漢語(yǔ)”系列教材的重

本書(shū)內(nèi)容包括：怎么說(shuō)話(huà)才準(zhǔn)確、怎么說(shuō)話(huà)更動(dòng)人、怎么說(shuō)話(huà)更典雅。

云南方言研究�？疾煸颇戏窖缘淖衷�，以語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、民族學(xué)的方法，示例的方式探究云南方言的用法。對(duì)以往同類(lèi)著作補(bǔ)充和駁正。

《美國(guó)語(yǔ)文教育》一書(shū)是作者王愛(ài)娣赴美國(guó)加州爾灣協(xié)和大學(xué)考察期間積累的經(jīng)驗(yàn)所得。作者利用到美國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及回國(guó)后的兩三年時(shí)間，在大量實(shí)地考察、座談交流、網(wǎng)絡(luò)搜索、資料考證、與所教學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，寫(xiě)就了此書(shū)。在內(nèi)容上，它以一位一線(xiàn)教師的視角，展示了美國(guó)語(yǔ)文教育的全貌，直觀(guān)演繹與生動(dòng)再現(xiàn)了美國(guó)語(yǔ)文教育的課程建設(shè)與實(shí)踐操作

本書(shū)從語(yǔ)文教學(xué)的細(xì)微處入手，先理論后實(shí)踐，從文本解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂對(duì)話(huà)、文體寫(xiě)作以及評(píng)課展開(kāi)教學(xué)探索�！敖庾x不難”，聚集了各類(lèi)文體的解讀，兼顧教讀與自讀；“設(shè)計(jì)不難”，以“蟻穴潰堤”為方法，從單篇到群文再到整本書(shū)閱讀，操作性強(qiáng)；“課堂不難”，關(guān)注課堂教學(xué)的智慧，關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，關(guān)注課外資源的整合利用，關(guān)注評(píng)價(jià)的多元；

本書(shū)對(duì)處于湘鄂渝三省（市）交界地帶的鄂西南地區(qū)方言文化進(jìn)行研究。在充分田野調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)該地區(qū)的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法從共時(shí)和歷時(shí)兩個(gè)層面進(jìn)行了深入系統(tǒng)的描寫(xiě)和探析，既呈現(xiàn)共性又凸顯差別；鄂西南地區(qū)是土家族苗族的聚居區(qū)，具有濃郁的□□風(fēng)情，本書(shū)選擇其中□有代表性的方面進(jìn)行文化語(yǔ)言學(xué)分析，展示豐富而燦爛的地域文化，挖掘其所折

本書(shū)運(yùn)用國(guó)外構(gòu)式語(yǔ)法理論，對(duì)漢語(yǔ)中的構(gòu)式進(jìn)行專(zhuān)題研究，涉及到的構(gòu)式有：小OV著構(gòu)式、有點(diǎn)小X構(gòu)式、VP也得VP，不VP也得VP構(gòu)式、漢語(yǔ)SV給O1O2雙賓構(gòu)式、很V了數(shù)量詞組構(gòu)式、是有多A的NP構(gòu)式、各種X構(gòu)式、評(píng)價(jià)構(gòu)式X是情分，不X是本分等。有些運(yùn)用王寅教授提出的構(gòu)式程序分析法，對(duì)構(gòu)式的各個(gè)組成部分進(jìn)行分析，概括整個(gè)

本書(shū)是漢語(yǔ)學(xué)界篇章時(shí)間推進(jìn)領(lǐng)域的系統(tǒng)性研究專(zhuān)著，時(shí)間推進(jìn)體現(xiàn)的是篇章動(dòng)態(tài)組織中句法、語(yǔ)義和篇章的時(shí)間編碼互動(dòng)，它不僅關(guān)涉篇章的重要組織機(jī)制，而且還統(tǒng)攝了重要的時(shí)體問(wèn)題，所以具有非常重要的研究?jī)r(jià)值。本書(shū)以篇章時(shí)間推進(jìn)為研究對(duì)象，立足于漢語(yǔ)事實(shí)進(jìn)行模型架構(gòu)，同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)時(shí)間推進(jìn)的語(yǔ)法要素展開(kāi)功能分析，并結(jié)合系統(tǒng)內(nèi)外多種因素進(jìn)

作者結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和關(guān)于樹(shù)立新文風(fēng)的一系列重要講話(huà)精神，總結(jié)長(zhǎng)期從事公文寫(xiě)作和公文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，根據(jù)當(dāng)前機(jī)關(guān)單位辦文工作實(shí)際需要，在已于四川人民出版社出版的《現(xiàn)代公文寫(xiě)作技巧》的基礎(chǔ)上，重新修訂、充實(shí)、編寫(xiě)的此書(shū)。本書(shū)系中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)推薦用書(shū)中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)精品公文圖書(shū)系列之一。此次為