本書分為：人工智能教育、中小學(xué)人工智能教育課程內(nèi)容、中小學(xué)人工智能教育核心素養(yǎng)、面向人工智能課程的APT教學(xué)模型、智能感知：《花園衛(wèi)士》教學(xué)設(shè)計(jì)、表示與推理：《無人駕駛》教學(xué)設(shè)計(jì)、人機(jī)交互：《機(jī)器翻譯》教學(xué)設(shè)計(jì)，共七部分。

本書對(duì)我國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃十年的發(fā)展歷程和實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行了系統(tǒng)綜述,對(duì)營養(yǎng)改善計(jì)劃工作中的特點(diǎn)、具體措施和突出經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),梳理了中央、相關(guān)部委、行業(yè)協(xié)會(huì)與地方政府頒布的相關(guān)政策,列舉了在營養(yǎng)改善計(jì)劃中突出的經(jīng)典案例與媒體報(bào)道,并檢索了相關(guān)學(xué)術(shù)論文與報(bào)告。

本書內(nèi)容涉及班級(jí)組織管理、班級(jí)文化建設(shè)等等。班主任的工作是孩子們成長的閃亮瞬間,雖然日常工作很辛苦,但卻能享受與孩子們?cè)谝黄鸬男腋！Ｓ行У陌嗉?jí)管理模式更像是一門師生共同成長的課程,有著極具人格魅力和豐富教育經(jīng)驗(yàn)的班主任將成為孩子成長的合伙人,在更系統(tǒng)化專業(yè)化現(xiàn)代化的班級(jí)管理模式下,美麗的教室不僅是存儲(chǔ)夢(mèng)想的銀行,也是夢(mèng)

本書集合了南京市中小學(xué)各學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)案例,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可借鑒性。全書涵蓋的學(xué)科面較為廣泛,涉及初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)等14個(gè)科目。入選的中小學(xué)作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)案例,以最新版新課標(biāo)的要求為依據(jù),在基于學(xué)情的基礎(chǔ)上,打破了傳統(tǒng)的作業(yè)設(shè)計(jì)模

本書對(duì)體育中考的內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面解讀,并針對(duì)具體的考試項(xiàng)目和鍛煉方法提供應(yīng)試指導(dǎo),涵蓋各市州的必考項(xiàng)目和選考項(xiàng)目,按照身體素質(zhì)類、田徑類、球類、其他項(xiàng)目等進(jìn)行分類,文字詳解動(dòng)作要領(lǐng)、測(cè)試方法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等,以圖片和二維碼視頻的方式分解動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)和練習(xí)方法,并給出家庭體育鍛煉計(jì)劃、常見運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防及處理等實(shí)用干貨。

本書由5套高考全真試題(2016-2020全國卷)和10套模擬題構(gòu)成。作者首先分別對(duì)高考試題的構(gòu)成、分值和題型進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,幫助老師和學(xué)生全面了解高考;隨后作者詳細(xì)解析了2016年至2020年德語高考真題全國卷;針對(duì)國內(nèi)德語學(xué)習(xí)者在高考中容易出現(xiàn)的問題,作者最后編纂了內(nèi)容和難度貼近真題的10套模擬試題綜合訓(xùn)練學(xué)生德

本書是集合了詩詞、語言學(xué)等方面專家,高校教授,中學(xué)一線教師等合力審編的八年級(jí)上學(xué)生必備和選讀古文、詩詞經(jīng)典讀本,為學(xué)生提供了閱讀范本,也為一線的教師提供了規(guī)范的教參資料。中華經(jīng)典誦讀系列叢書,分年級(jí)分階段編寫,每個(gè)年級(jí)各有側(cè)重主題,旨在引導(dǎo)學(xué)生使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)、韻律、節(jié)奏等,體會(huì)詩文的音韻美與內(nèi)涵美,讓學(xué)生在日常的經(jīng)典誦

本書所選篇目大部分為世代傳誦、耳熟能詳?shù)墓旁娫~,還有少量適合兒童閱讀的現(xiàn)代詩歌,分為“必背”和“選讀”兩部分,并配以注釋、今譯、簡析;此外,每一章節(jié)末還設(shè)了“綜合練習(xí)”版塊,如“漢字多奇妙”“講個(gè)故事吧”“我是小博士”“來個(gè)評(píng)價(jià)吧”等,集趣味性和互動(dòng)性,寓教于樂,旨在鼓勵(lì)學(xué)生的閱讀興趣,提升學(xué)生的詩歌欣賞能力,全面培養(yǎng)

本書以月份順序分主題輯錄中學(xué)生必讀篇目和選讀篇目,讓教學(xué)與四季緊密結(jié)合,體現(xiàn)人與自然和諧共鳴之美,所選篇目大部分為世代傳誦、耳熟能詳?shù)墓旁娫~,還有少量適合中學(xué)生閱讀的現(xiàn)代詩歌,再加以注釋、今譯、簡析;趣味板塊的設(shè)置,則延展趣味性,體現(xiàn)互動(dòng)性,讓學(xué)習(xí)擁有更多選擇。

本書圍繞命題情境進(jìn)行分類細(xì)化,以高考真題為例,分別從“講、練、思、悟”的角度立體式剖析情境題,從情境歸納到情境建構(gòu),從通解到剖析,以提升能力贏得高考為目標(biāo),具有科學(xué)性、實(shí)用性、工具性的顯著特點(diǎn)。本書整體設(shè)計(jì)由淺到深、由易到難,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、啟迪思維,可以作為學(xué)生解決情境題困惑的高效輔導(dǎo)書。