本書對新世紀以來，尤其是近十年（2010—2019）的中國翻譯史研究進行了詳細的梳理和分析，回顧了新時期中國翻譯史研究的發(fā)展歷程，總結了中國翻譯史研究的豐碩成果，指出了存在的問題以及今后的發(fā)展方向。全書分中國翻譯史研究概述、近十年中國翻譯史研究概論、近十年中國翻譯史學理論研究成果、近十年中國翻譯史研究方法發(fā)展與展望、近

漢字既是中華文明的象征，又是中華民族的交際工具，一個個方塊字將中華語言中獨具特色的文化韻味與情懷展現(xiàn)得淋漓盡致。本書精選常見常用的漢字，講述它的演變歷史，介紹與該字相關的文化常識，以故事的形式串聯(lián)起一個個知識點，內(nèi)容豐富，趣味性強，從中能深刻感受到中國字獨特的藝術魅力和深厚的文化內(nèi)涵。

《加油！小學中文課本1》是加油！系列教材的冊。《加油！小學中文課本》教材為零起點16年級小學生的綜合漢語課編寫。教材依據(jù)外語教學大綱，結合海外本土的實際需求，兼顧小學生學習漢語的規(guī)律和特點，內(nèi)容涵蓋小學生日常交際所需的話題和交際內(nèi)容，話題內(nèi)容包括互相問候、自我介紹與介紹他人、提問及回答、表達個人需求和個人情感、討論學校

格言警句 至言不繁，受益一生的哲理箴言

國學傳世經(jīng)典 中華名言

匯集福州方言的研究成果，完整反映福州方言詞匯的全貌，守護和傳承閩都歷史文化。迄今全的福州方言詞典，收單字、詞語和熟諺28000多條，容納大量的地方文史信息。兼顧學理和實用，為所有的詞目提供漢字書寫形式。提供簡的福州方言拼音方案，解決注音難題。全新的編排理念：全部方言詞條按照普通話拼音的音序排列，使用本詞典與使用《新華字

很多孩子害怕寫作文，一寫作文就撓頭，寫作文已成為這些孩子及其家長的心病。其實，寫作并不可怕，寫作就是把自己內(nèi)心的想法變成文字，表達出來，會說話就應該會寫作。過去5年，本書作者劉主編用自己創(chuàng)立的寫作方法幫助10多萬名學員學會了寫作，更重要的是，在學習寫作的過程中，很多人愛上了寫作，甚至把寫作當成了日常生活的一部分。本書是

本書選取外國人學習漢語過程中在語法方面普遍感到疑惑的200多個問題，用設問、答疑的手法，逐條進行語言應用分析。所有條目均以《對外漢語教學語法大綱》為依據(jù)，并分類編排。每個條目都分為典型例句疑問釋疑考考你四個欄目進行對比，多方位展開分析。本書不僅有深厚的學術研究指導，而且有豐富的教學實踐積累，所有問題和例句均來自線教學積

能說會寫是每個人都應該具備的生活能力。那么怎樣學會表達，如何提高語言水平呢？對在校大學生來說，從教材學起，抓住課堂可能是為簡便和有效的辦法，但課堂學習時間太有限，而語文學習是一輩子的事。本教材采用新形態(tài)，即通過掃碼的方式，也即傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合的方式，將課內(nèi)與課外、課堂與第二課堂“鏈接”在一起，將紙質(zhì)課文與社會實訓“鏈接

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。 本書內(nèi)容共四編。編秘書寫作原理綜述，第二編黨政機關公文，第三編事務文書，第四編商務文書，闡述了55個常用文種的寫作。 本書依據(jù)《黨政機關公文處理工作條例》《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例》《黨政機關公文格式》《標點符號用法》《出版物上數(shù)字用法》等文件編寫，理論簡明。教材注重