《皇華集》是李氏朝鮮政府刊印的以明朝儒使為中心的詩文唱和集,完整傳世的《皇華集》有25種之多,是典型宗藩關(guān)系下詩賦外交的產(chǎn)物,在歷史、文學(xué)、外交、文化交流等方面均有重要價值。在諸多《皇華集》中,劉鴻訓(xùn)的《辛酉皇華集》、姜曰廣的《丙寅皇華集》及程龍的《癸酉皇華集》均產(chǎn)生于明末,見證了明、朝鮮、后金三方交錯激烈的斗爭,具有
在國內(nèi)文學(xué)研究領(lǐng)域,關(guān)于西方后現(xiàn)代主義思潮對于新時期中國文學(xué)的影響,已有許多著作與論文發(fā)表,王源的這部《后現(xiàn)代主義思潮與中國新時期小說)),亦是自具其理論特色與學(xué)術(shù)價值的成果之一。作者在導(dǎo)論中指出,目前已有的相關(guān)著述,大多是依據(jù)后現(xiàn)代主義觀念,選擇某一文**流(如先鋒小說)或某種主題類型(如鄉(xiāng)土小說),或某一作家、某一
《風(fēng)語紅樓》是一套旨在還原一個真實的《紅樓夢》的系列叢書,作者通過對曹雪芹溫婉平靜、華美迤邐的文字進(jìn)行研究,透視到這座文字迷宮中暗流激涌、斗爭殘酷的真實情況。作者從多角度分析人物特征、關(guān)系、脈絡(luò)和結(jié)局。本書是《風(fēng)語紅樓》的第三輯《風(fēng)語紅樓:似水流年》,主要解讀十二釵副冊及又副冊之香菱、晴雯、襲人和尤氏姐妹、邢岫煙、寶琴
作者張利芹以學(xué)者和讀者的雙重身份,從人物形象、故事情節(jié)等方面分析《笑貓日記》,從而總結(jié)出楊紅櫻的教育觀、創(chuàng)作觀。為小讀者、學(xué)者研究楊紅櫻其人其書提供了開闊的思路。
《個體生命視角下的莫言小說研究》通過對莫言小說創(chuàng)作的整體把握,從形態(tài)學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、社會學(xué)等角度,對莫言小說中“動物性”的呈現(xiàn)姿態(tài)、理性思考、藝術(shù)特征等方面進(jìn)行論述,并在與中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及西方現(xiàn)代性文學(xué)的比較中闡釋莫言小說的世界性意義。
詩經(jīng)學(xué)是關(guān)于《詩經(jīng)》的學(xué)術(shù)研究。徽州詩經(jīng)學(xué)是指徽州籍貫的學(xué)者對《詩經(jīng)》的研究;罩菰娊(jīng)學(xué)是燦爛輝煌的徽州文化的一個具體表現(xiàn)。徽州出現(xiàn)了朱熹、程大昌、方岳、程元鳳、程時登、程羽文、錢時、江愷、汪大發(fā)、朱承甫等研究《詩經(jīng)》的學(xué)者,其中朱熹是徽州詩經(jīng)學(xué)的開山始祖,是徽州詩經(jīng)學(xué)*杰出的代表,其《詩集傳》是徽州乃至全國的一座高峰
本套書采用一百二十回足本“程甲本”,由紅學(xué)家馮統(tǒng)一先生點校。王蒙先生的評點,展現(xiàn)了與小說一致的文風(fēng),汪洋恣肆、犀利透徹,以飽滿的詩一樣的語言,贊頌了大觀園里的“青春萬歲”,剖析了讀者為什么會情不自禁將自己代入書中的角色而一同悲歡……
本書在宏觀視野下審視名著《西游記》,考辨其祖本、作者、思想、藝術(shù)、傳播等,側(cè)重現(xiàn)代西游記研究成果之客觀評斷,舉凡魯迅、蘇興、中野美代子、蔡鐵鷹等,以歷時性與共時性之交匯,評議其歷史價值,針對研究歷史與發(fā)展,首次提出建立科學(xué)的“西游學(xué)”,從未來學(xué)、比較文學(xué)等方面開拓《西游記》研究的新空間、新領(lǐng)域,推動《西游記》研究邁向更
《2017民間文藝研究論叢年選佳作?民間工藝》主要展現(xiàn)民間工藝年度學(xué)術(shù)研究的蓬勃發(fā)展態(tài)勢,在把握傳承工藝文脈、弘揚工匠精神、振興工藝產(chǎn)業(yè)等研究基調(diào)的基礎(chǔ)上,精中選優(yōu),重點推介學(xué)界在民間工藝學(xué)科理論體系完善、研究方法探索、工藝價值發(fā)掘、工藝保護(hù)發(fā)展實踐性學(xué)理性研究等方面具有前瞻性的優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果,關(guān)注年度研究熱點,反思研究
20世紀(jì)90年代以來中國民間文藝學(xué)充滿學(xué)科危機(jī)論與困境說,學(xué)科隊伍及其生存空間萎縮,文學(xué)角度的學(xué)術(shù)性關(guān)注在降低,民間文學(xué)成為多學(xué)科公共研究的資源,正在走向人文學(xué)科的邊緣,學(xué)科邊界也在消解。為了應(yīng)對民間文藝學(xué)學(xué)科合法性的危機(jī),需要對20世紀(jì)下半葉民間文藝學(xué)學(xué)術(shù)史、思想史進(jìn)行全面梳理,發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)生危機(jī)的癥結(jié)與根源,解決或至少