林永順主編的《電氣化鐵道供變電技術(shù)(一次系統(tǒng)五年制高等職業(yè)教育供電專業(yè)教學(xué)用書)》結(jié)合目前我國(guó)交流電氣化鐵道牽引變電所一次系統(tǒng)的實(shí)際情況,以國(guó)產(chǎn)、典型、成熟的電器設(shè)備為主,引進(jìn)的國(guó)外電器設(shè)備為輔,從牽引變電所高壓電氣設(shè)備及其主接線、配電裝置入手,全面詳細(xì)地介紹了牽引供變電系統(tǒng)采用的高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、操動(dòng)機(jī)構(gòu)、互
鐵道車輛
構(gòu)造軌道交通,地鐵車輛是關(guān)鍵項(xiàng)目之一。地鐵車輛是一個(gè)技術(shù)復(fù)雜、多專業(yè)的綜合產(chǎn)品,涉及機(jī)械、電力、電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳播、各種材料等專業(yè)領(lǐng)域。組裝后的部件、整車必須經(jīng)過(guò)各種試驗(yàn)手段,如型式試驗(yàn)、例行試驗(yàn)、研究性試驗(yàn)等,以測(cè)試產(chǎn)品的性能是否符合設(shè)計(jì)要求,功能是否齊全。車輛完成試驗(yàn)后再進(jìn)行分層次的驗(yàn)收,如監(jiān)造出廠驗(yàn)
《中國(guó)鐵路教育志稿(1868-2010)》內(nèi)容豐富,主要收錄了近代鐵路教育管理體制的奠基(1912—1927年)、近代鐵路教育管理體制初步形成(1927—1937年)、“戰(zhàn)時(shí)”體制的變更(1937—1949年)、建立新的管理體制(1949—1956年)、調(diào)整責(zé)權(quán),分級(jí)管理(1956—1966年)、“文化大革命”期間體
本書共分十章。主要內(nèi)容包括緒論,高速動(dòng)車組的車體構(gòu)造、連接機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)向架、牽引系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)、輔助供電、控制系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)等內(nèi)容。
本書由高速鐵路現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)設(shè)備維修、高速鐵路控制中心信號(hào)設(shè)備維修和動(dòng)車組列控車載信號(hào)設(shè)備維修三個(gè)部分組成。對(duì)高速鐵路信號(hào)設(shè)備維修人員在設(shè)備維修過(guò)程中需要掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉,以問(wèn)答的形式進(jìn)行了闡述。 本書適用于高速鐵路信號(hào)設(shè)備維修人員資格性培訓(xùn)、適應(yīng)性培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)使用。
本書分7篇,共28章,內(nèi)容包括:內(nèi)燃機(jī)車檢查基礎(chǔ)知識(shí),內(nèi)燃機(jī)車總體及走行部,內(nèi)燃機(jī)車柴油機(jī),傳動(dòng)裝置,內(nèi)燃機(jī)車電氣控制系統(tǒng),空氣制動(dòng)系統(tǒng),內(nèi)燃機(jī)車組裝試驗(yàn)機(jī)調(diào)整試運(yùn)等。
本書系統(tǒng)介紹了鐵路線路施工及養(yǎng)護(hù)內(nèi)容。具體包括:鐵路線路平縱斷面圖識(shí)讀、路基施工、路基附屬建筑物施工、軌道鋪設(shè)施工等。
《高速鐵路管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)教材·專業(yè)關(guān)鍵技術(shù)教材:CTCS-2級(jí)列車運(yùn)行控制系統(tǒng)》書共十一章,主要內(nèi)容包括:CTCS一2級(jí)列控系統(tǒng)原理與構(gòu)成、運(yùn)用場(chǎng)景、列控中心、臨時(shí)限速服務(wù)器、應(yīng)答器傳輸系統(tǒng)、安全數(shù)據(jù)網(wǎng)、車載設(shè)備及車載設(shè)備工作模式與轉(zhuǎn)換、人機(jī)界面、工程運(yùn)用。 《高速鐵路管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)教材·專業(yè)
本書根據(jù)鐵路客運(yùn)規(guī)章和動(dòng)車組列車員崗位工作要求編寫的,詳細(xì)介紹了列車員做好列車服務(wù)工作,保證運(yùn)輸安全應(yīng)具備的心理素質(zhì),技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí),服務(wù)技能,應(yīng)急處理,人際關(guān)系等培訓(xùn)要求,是一本既講工作方法,又講個(gè)人修養(yǎng)提高的職工培訓(xùn)教材,對(duì)提高職工素質(zhì),提高服務(wù)水平有一定的幫助。本書適用于客運(yùn)動(dòng)車組列車員崗位培訓(xùn)與自學(xué),也可作為職業(yè)