本書立足“以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向”的國家職業(yè)教育發(fā)展目標，根據(jù)國家職業(yè)標準以及職業(yè)院�！半p證書”教材編寫的要求，采用“項目教學，技能實戰(zhàn)”的形式進行編寫，通過具體項目及項目拓展由淺入深地講解使用AfterEffectsCC軟件進行影視合成的原理和制作技巧，注重培養(yǎng)學生的動手能力和實戰(zhàn)技能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)意和制

教材采用“（1+1）+1”工作任務結(jié)構編寫，第一個“1”是以“長春悠游網(wǎng)”網(wǎng)站的制作過程為主線，在遵循教育教學規(guī)律的基礎上，按網(wǎng)站制作的工作過程分解為循序漸進的教學項目，設置了學習內(nèi)容和工作任務，構建了仿真的學習情境，激發(fā)了學生的學習興趣。第二個“1”是學生自擬主題規(guī)劃和設計的網(wǎng)站，按照網(wǎng)站制作流程分別放在每個模塊后的

本圖書基于“輸入(變量)+環(huán)境(常量)=輸出(結(jié)果)”的基礎生產(chǎn)消費模型,針對輸入所應具有的邊界及有限定范圍,以通俗易懂的表達方式對邏輯漏洞的整個測試過程進行生動介紹。本書主要包含四部分內(nèi)容:第一部分介紹邏輯漏洞及入門基礎知識,包括邏輯漏洞簡介、HTTP協(xié)議基礎、HTTP本地代理技術及對一些專業(yè)名詞進行解析;第二部分介

本書共七章，內(nèi)容包括：MG動畫與傳統(tǒng)動畫的異同、MG動畫在影視欄目包裝中的應用研究、MG動畫在網(wǎng)絡媒體中的應用研究、MG動畫的制作流程、MG動畫中所傳達出的視覺藝術等。

本書屬于數(shù)字媒體藝術專業(yè)規(guī)劃選題。本書預計共7章。第一章主要介紹制作流程與常用軟件;第二章主要介紹zbrush軟件基礎;第三章主要介紹人體肌肉等相關美術知識;第四章主要介紹使用maya或3dsmax創(chuàng)建多邊形基礎模型,使用zbrush完成后續(xù)制作的卡通角色案例;第五章介紹使用zbrush的ZSphere創(chuàng)建角色基礎模型

本書以SketchUpPro2019版本為基礎,全面系統(tǒng)地講解了草圖大師的基本繪圖工具、輔助設計工具、組與組件工具、插件工具,另外還針對室內(nèi)家具小品實例、室內(nèi)商業(yè)空間實例、室內(nèi)家裝空間實例、室外景觀小品實例以及園林景觀實例進行了綜合講解。

本教材共分兩部分：第一部分是教程，主要內(nèi)容為繪制直線元素的圖形(不標注尺寸)、繪制四個相切圓的圖形、繪制菊花形圖形、繪制平面圖形、繪制軸零件圖、繪制圓盤零件圖、軸類零件的實體造型、板類零件的實體造型、組合體類零件的實體造型；第二部分是習題，主要內(nèi)容為計算機繪圖應知理論練習題和上機操作習題(包含簡單裝配圖繪制的練習題)。

本教材以微軟平臺**的B／S架構下動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術——ASP.NET4.5為例，介紹ASP.NET動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術及相關知識理論，重點講解基于ASP.NET技術進行動態(tài)網(wǎng)站設計與開發(fā)的基本原理和主要方法。編寫團隊按照“金課”的標準，基于“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下新形態(tài)一體化教材的編寫要求，結(jié)合多年的實際教學和培訓經(jīng)驗，創(chuàng)新采用

信息化技術日新月異的當今時代，高度發(fā)達的信息集成，使民用航空業(yè)對網(wǎng)絡運行與管理能力提出了更高的要求，這就需要培育更多擁有計算機、網(wǎng)絡技術的民航人才。《網(wǎng)絡管理（信息安全專業(yè)普通高等院校民航特色專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材）》是中國民航大學計算機科學與技術學院相關基礎課程的英語教材，按照“理論-實踐-理論結(jié)合實踐”的過程編寫，

物聯(lián)網(wǎng)工程實施與運維（中級）