本質(zhì)上,無論是個(gè)人還是群體都要接受心理檢查。個(gè)人的生活方式是由社會(huì)決定的。社會(huì)是由個(gè)人組成的!冻礁ヂ逡恋拢簭膫(gè)體到社會(huì)精神分析》中涉及對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的精神分析、社會(huì)心理學(xué)與其他心理學(xué)方法的對(duì)比、心理治療實(shí)踐中的無意識(shí)、弗洛伊德的理論發(fā)現(xiàn)及其局限性等主題。本版本由弗洛姆長期助手雷納芬克(RainerFunk)親自編輯修訂
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,神經(jīng)疾病相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)步以及先進(jìn)的診治儀器與方法的出現(xiàn),神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷及治療技術(shù)方面有了巨大的提升,我們也能更進(jìn)一步了解疾病、幫助患者。本書介紹了神經(jīng)系統(tǒng)疾病的常見癥狀與體征,如眩暈、抽搐、暈厥以及癱瘓等,論述了顱腦損傷、顱腦腫瘤、頭暈與眩暈、頭痛等相關(guān)疾病的診斷與治療。本書注重實(shí)用,既介紹了疾病
神經(jīng)內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)的一個(gè)重要分支,神經(jīng)內(nèi)科疾病腫瘤繁多,臨床表現(xiàn)復(fù)雜,治療難度較大,患病率及死亡率日趨升高,引起了社會(huì)及醫(yī)學(xué)界的高度重視。本書從臨床工作的實(shí)際出發(fā),力求用最簡潔的方式介紹神經(jīng)內(nèi)科常見疾病的治療方案,同時(shí)向讀者展示神經(jīng)內(nèi)科領(lǐng)域的最新進(jìn)展。全書介紹神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病史采集、體檢方法、常見癥狀與綜合征、特殊檢查方
本書強(qiáng)調(diào)理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容包括神經(jīng)內(nèi)科疾病的臨床表現(xiàn)、神經(jīng)內(nèi)科疾病的體格檢查、神經(jīng)內(nèi)科疾病的中醫(yī)治療、神經(jīng)內(nèi)科疾病的介入治療、運(yùn)動(dòng)障礙性疾病的西醫(yī)治療、遺傳與變性疾病的西醫(yī)治療、自主神經(jīng)疾病的西醫(yī)治療等。全書對(duì)每種疾病的病因、臨床表現(xiàn)、病史采集、體格檢查、輔助檢查、診斷要點(diǎn)、鑒別診段、治療措施及預(yù)后等內(nèi)容進(jìn)行了
本書以臨床實(shí)用為原則,以循證醫(yī)學(xué)為依據(jù),首先闡述了精神障礙的概念與發(fā)展、病因?qū)W、癥狀學(xué);然后介紹了精神障礙的分類和標(biāo)準(zhǔn)化診斷、精神障礙的治療等內(nèi)容;最后以中國精神衛(wèi)生調(diào)查所得數(shù)據(jù)為依據(jù),選擇焦慮或恐懼相關(guān)性障礙、抑郁障礙、雙相及相關(guān)障礙、物質(zhì)使用所致障礙等臨床常見的精神障礙進(jìn)行論述,講解了疾病的定義、病因與發(fā)病機(jī)制、臨
創(chuàng)傷會(huì)愈合嗎?經(jīng)歷了變故,人們?nèi)绾畏e極地面對(duì)創(chuàng)傷應(yīng)激?如何適應(yīng)創(chuàng)傷后的生活? 基于40年的研究,心理學(xué)先驅(qū)學(xué)者、哥倫比亞大學(xué)臨床心理學(xué)教授喬治·A.博南諾指出,我們對(duì)創(chuàng)傷的理解大多是錯(cuò)的。在書中,他梳理了PTSD(創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙)的診斷歷史,人們關(guān)于創(chuàng)傷的認(rèn)識(shí)之變化。同時(shí),借助戰(zhàn)爭親歷者、9&middo
本書共分三章:講在腦卒中之前、腦卒中發(fā)生后、腦卒中的治療與康復(fù)。主要內(nèi)容包括:什么是腦卒中;腦卒中的流行病學(xué);腦卒中的分類;導(dǎo)致腦卒中的危險(xiǎn)因素;腦卒中的一級(jí)預(yù)防與二級(jí)預(yù)防等。
本書為科普讀物,共分為三篇,分別是案例篇(10個(gè)案例,包括孤獨(dú)癥核心癥狀之社交障礙、刻板行為以及共患病)、檢查篇(體格檢查、電生理檢查、影像學(xué)檢查、量表評(píng)估、神經(jīng)發(fā)育檢查等特殊檢查)以及康復(fù)篇(言語康復(fù)、物理因子康復(fù)、感統(tǒng)康復(fù)、音樂治療、中醫(yī)藥康復(fù)、個(gè)體化訓(xùn)練康復(fù)、沙盤康復(fù)及其他康復(fù)等)。案例篇科學(xué)還原真實(shí)世界,涵蓋知
本套教材為“康復(fù)技術(shù)規(guī)范化培訓(xùn)系列教材”,共13分冊(cè),由中華醫(yī)學(xué)會(huì)物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)分會(huì)組織編寫,編委團(tuán)隊(duì)均為我國康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域權(quán)威專家,具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本套教程遵循原創(chuàng)、實(shí)用性強(qiáng)、可讀性強(qiáng)的原則,內(nèi)容涵蓋物理治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、殘疾康復(fù)的規(guī)范化評(píng)定與治療、言語治療技術(shù)、神經(jīng)康復(fù)評(píng)定與治療技術(shù)、肌骨康復(fù)評(píng)
本書面向家長、老師和社會(huì),從病例篇、檢查篇、治療與康復(fù)篇三個(gè)維度介紹多動(dòng)癥,以臨床工作中的真實(shí)病例為切入點(diǎn),分析每個(gè)病例的特點(diǎn)和多動(dòng)癥兒童的臨床表現(xiàn)。