為進一步培養(yǎng)地方高校和獨立院校過程工藝類本科學(xué)生的工程應(yīng)用能力及實踐創(chuàng)新能力,融合新版的壓力容器、壓力管道等特種設(shè)備設(shè)計規(guī)范、標準,并結(jié)合課程思政特出版發(fā)行本書。主要內(nèi)容包括:過程設(shè)備的特點、力學(xué)基礎(chǔ)知識、壓力容器與壓力管道基礎(chǔ)知識、壓力容器用材料;壓力容器設(shè)計的基本理論及內(nèi)壓容器設(shè)計、外壓容器設(shè)計、壓力容器零部件及標
本書在介紹分離過程的分類、技術(shù)進展、基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上,分章詳細介紹了幾類新型分離技術(shù)。教材共11章,包括:緒論,分離過程的基礎(chǔ)理論,反滲透與正滲透、納濾、超濾與微濾,氣體滲透、滲透汽化與膜基吸收,透析、電滲析與膜電解,特種精餾與蒸餾,超臨界流體與特種溶劑萃取,吸附、離子交換與色譜分離,分子識別與印跡分離,泡沫、液膜與磁
本書主要論述化學(xué)工程中典型單元操作、理想反應(yīng)器及化學(xué)工藝學(xué)的基本原理及其應(yīng)用。全書共9章,內(nèi)容按照傳遞過程、反應(yīng)工程、化學(xué)工藝三部分編排,系統(tǒng)闡述動量傳遞、熱量傳遞、質(zhì)量傳遞、反應(yīng)動力學(xué)、理想反應(yīng)器和合成氨工藝學(xué)的基本原理、數(shù)學(xué)模型、典型設(shè)備和過程優(yōu)化等。
本書在第一版的基礎(chǔ)上,結(jié)合當前國內(nèi)外最新技術(shù)前沿,補充了作者研究團隊近年來在反應(yīng)風險研究、工藝風險評估和風險控制研究領(lǐng)域的成果和實踐經(jīng)驗,詳細介紹了化工反應(yīng)風險研究、評估與控制系統(tǒng)理論和關(guān)鍵技術(shù),重點闡述了開展多因素耦合風險評估、深入強化風險控制技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用,同時補充了化工安全相關(guān)的國家最新的法律法規(guī)要求,更新了化
本書共設(shè)置9章:第1章介紹了分析檢測的重要性和相關(guān)基礎(chǔ)知識;第2章闡述了生物質(zhì)原材料結(jié)構(gòu)和成分的分析檢測;第3章講解了皮革加工利用過程中所產(chǎn)生的工業(yè)廢水的分析檢測;第4-6章重點介紹了皮革理化性質(zhì)的分析檢測;第7-8章分別對皮革防霉性能以及觀感的分析檢測進行了講解;第9章為附錄,涵蓋了皮革加工過程及成品分析檢測相關(guān)的試
本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,面向21世紀課程教材,國家精品資源共享課主講教材。本版教材在保持第3版特點和風格的基礎(chǔ)上,重新改寫和更新了部分內(nèi)容。既包括了一些傳統(tǒng)的化工過程及設(shè)備,又介紹了一些化學(xué)工程技術(shù)的新進展,內(nèi)容側(cè)重于化學(xué)與應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生所必須了解的化學(xué)工程學(xué)及化學(xué)反應(yīng)工程學(xué)方面的基礎(chǔ)知識。全書共
本教材包括7個模塊、32個學(xué)習(xí)單元。教材著眼于職業(yè)院校分析檢驗專業(yè)群的職業(yè)崗位要求,以通俗易懂的方式介紹化工工藝基礎(chǔ)知識、常用化工機械與設(shè)備操作,以及無機化工、石油加工、有機化工、精細化工和高分子化工等方面的部分典型產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)。在每個模塊的學(xué)習(xí)單元后,都安排有適量的習(xí)題,方便學(xué)習(xí)者學(xué)以致用,鞏固提高。
本書主要內(nèi)容包括緒論、7個核心實驗(綜合流體流動阻力實驗、離心泵性能測定實驗、恒壓過濾實驗、綜合傳熱實驗、填料塔吸收與解吸實驗、精餾塔分離實驗、干燥實驗)和1個綜合演示實驗,并輔以實驗室基本安全知識、實驗常見故障等內(nèi)容。本書以處理實際工程問題為導(dǎo)向,通過實驗研究方法的貫穿應(yīng)用,強化學(xué)生的動手能力和問題解決能力,注重培養(yǎng)
本書以化工過程安全技術(shù)和管理技術(shù)的相關(guān)規(guī)范及標準為主線進行編寫,首先對化工過程安全技術(shù)所涉及的化工過程安全基礎(chǔ)、化工安全設(shè)計、化工工藝過程安全、化工單元操作和運行安全、危險化學(xué)品的包裝、儲存和運輸安全、化工過程有害因素預(yù)防措施等內(nèi)容進行了系統(tǒng)介紹;然后對化工過程安全管理所涉及的工藝安全信息、工藝危險分析、操作規(guī)程與安全
塔里木大學(xué)組織建設(shè)的“傳熱虛擬仿真綜合實驗”項目及“化工原理實驗”課程分別獲評國家級一流本科課程和兵團級一流本科課程。本書在一流課程建設(shè)的基礎(chǔ)上,以線上線下混合式教學(xué)為切入點,將“互聯(lián)網(wǎng)+”和虛擬仿真技術(shù)有機結(jié)合,構(gòu)建了新的教學(xué)模式。全書除緒論外,分為四個部分,分別是基礎(chǔ)理論部分、基礎(chǔ)實驗部分、綜合實驗部分和選做實驗部