本書(shū)精心挑選了少兒寫(xiě)作、生活中常用的成語(yǔ)，通過(guò)生動(dòng)有趣、通俗易懂的故事，為少兒打開(kāi)一扇通往歷史和文學(xué)殿堂的大門(mén)。本書(shū)體例簡(jiǎn)單明了，故事通俗易懂。設(shè)有釋義、出處、成語(yǔ)故事、近義詞、反義詞、造句、成語(yǔ)接龍等板塊，既能使少兒知悉成語(yǔ)含義，形成自我理解，又能傳達(dá)成語(yǔ)背后的道理及智慧，可謂一舉多得，是一本少兒成語(yǔ)故事的較佳讀本。

本報(bào)告是介紹2020年國(guó)內(nèi)語(yǔ)言政策研究情況的語(yǔ)言生活藍(lán)皮書(shū)，包括16篇專(zhuān)題綜述、論點(diǎn)摘編、成果介紹和附錄等。16個(gè)語(yǔ)言政策研究的熱點(diǎn)話(huà)題包括：國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣、語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、語(yǔ)言扶貧、語(yǔ)言治理和語(yǔ)言文明建設(shè)等。論點(diǎn)摘編介紹了2020年國(guó)內(nèi)語(yǔ)言政策研究在前述16個(gè)專(zhuān)題以外的重要的新觀察、新思考、新建言，內(nèi)容涉

語(yǔ)言是人類(lèi)文化獨(dú)特的高級(jí)符號(hào)系統(tǒng),也是對(duì)外文化傳播的關(guān)鍵要素。一個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的影響力,往往是伴隨著語(yǔ)言傳播實(shí)現(xiàn)的。語(yǔ)言符號(hào)如此重要,以至于學(xué)者們常將它視為人類(lèi)社會(huì)演進(jìn)的具體表現(xiàn)。本書(shū)從國(guó)際關(guān)系與傳播學(xué)、語(yǔ)言學(xué)視角，探討漢語(yǔ)在國(guó)際傳播過(guò)程中的特點(diǎn)與時(shí)效等問(wèn)題，以期發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，為漢語(yǔ)的進(jìn)一步國(guó)際化做出一定貢獻(xiàn)。

本課題在對(duì)《說(shuō)文同文》進(jìn)行全面整理校勘的基礎(chǔ)上，從以下五方面進(jìn)行了深入研究。一是對(duì)材料進(jìn)行完整清理和可靠�？薄｜S焯先生輯錄的《說(shuō)文同文》主要是以“同”標(biāo)注的材料，內(nèi)容上不完全，也有很多訛誤。本課題首先對(duì)照上海古籍出版社和中華書(shū)局兩個(gè)版本的《黃侃手批說(shuō)文解字》勘訂《說(shuō)文同文》，并按字頭清理“同”類(lèi)材料。二是以理論統(tǒng)攝材料

本書(shū)收錄了西儒的方言記錄和研究，分為：《圣經(jīng)》方言譯本書(shū)目考錄、方言圣經(jīng)分地區(qū)解說(shuō)、西儒漢語(yǔ)方言學(xué)著作考錄等7個(gè)方面書(shū)目的考述。

本書(shū)根據(jù)高等職業(yè)教育"職業(yè)導(dǎo)向、素質(zhì)本位、能力核心、服務(wù)專(zhuān)業(yè)”的原則編寫(xiě)，重在介紹學(xué)生今后工作中常用的寫(xiě)作文書(shū)知識(shí)，內(nèi)容以各專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)及走向社會(huì)工作需要為線索編排順序，以項(xiàng)目和任務(wù)為載體，形成了"事務(wù)、規(guī)約、調(diào)研、傳播、求職、科研、公務(wù)、財(cái)經(jīng)、禮儀、會(huì)務(wù)”十個(gè)與學(xué)生職業(yè)人生密切相關(guān)的項(xiàng)目，在每一個(gè)項(xiàng)目下，又設(shè)計(jì)了

本書(shū)從學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)老師的素養(yǎng)出發(fā)，根據(jù)當(dāng)下大學(xué)生的實(shí)際情況和興趣，采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)、行動(dòng)導(dǎo)向的設(shè)計(jì)模式，以案例引導(dǎo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、角色參與為手段，主要從形象表達(dá)、個(gè)性表達(dá)、遷移表達(dá)、拓展表達(dá)等幾個(gè)方面構(gòu)思內(nèi)容，運(yùn)用圖表、視頻、案例等內(nèi)容來(lái)豐富學(xué)生的認(rèn)知，旨在幫助未來(lái)的幼兒教師提高語(yǔ)言表達(dá)能力，提升大學(xué)生的形象，為大學(xué)生成人、成

依托中國(guó)當(dāng)今社會(huì)普遍話(huà)題，本書(shū)共設(shè)6個(gè)單元（24課），每課針對(duì)來(lái)華留學(xué)生不同的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景展開(kāi)對(duì)話(huà)，具體場(chǎng)景包括抵達(dá)中國(guó)、校園生活、課程學(xué)習(xí)、購(gòu)物、旅行及中國(guó)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)等。本書(shū)內(nèi)容豐富詳細(xì)、貼近外國(guó)留學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，使留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)了解漢語(yǔ)語(yǔ)言文化背景。本書(shū)既可作為來(lái)華學(xué)歷留學(xué)生教材使用，也可供來(lái)華短期交換

本論集收集作者自1995年以來(lái)，二十余年間在學(xué)術(shù)期刊或集刊上所發(fā)表的語(yǔ)音史方面理論研究與具體語(yǔ)音問(wèn)題的考證的論文34篇，分為四個(gè)單元：第一單元通論；第二單元字音考；第三單元"通語(yǔ)音考；第四單元?dú)v史方音考，有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。

語(yǔ)言表達(dá)能力包括書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。本書(shū)以項(xiàng)目式的教學(xué)形式設(shè)計(jì)了不同的學(xué)習(xí)、生活和工作場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景設(shè)定不同的寫(xiě)作任務(wù)和溝通任務(wù)，通過(guò)日常溝通、命題演講、即興發(fā)言、組織活動(dòng)、舉辦會(huì)議、開(kāi)展工作、畢業(yè)求職、論文答辯、商務(wù)活動(dòng)、競(jìng)聘就職、調(diào)查策劃等場(chǎng)景對(duì)文書(shū)寫(xiě)作和溝通技能進(jìn)行講解，旨在提升讀者的語(yǔ)言表達(dá)能力。 本