本教材以《幼兒園教師專業(yè)標準》《幼兒園教師資格考試標準》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》依據(jù)，秉承“立德樹人”“實踐取向”的理念，以培養(yǎng)幼兒園教師數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)智慧為目標，設(shè)計了模塊化、模式化、遞進性，適合線上線下，校內(nèi)校外融合學(xué)習(xí)的三個內(nèi)容模塊：解密學(xué)前兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)前兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，學(xué)前兒童數(shù)學(xué)發(fā)展評估。本教材的活

本教材以學(xué)前教育基礎(chǔ)知識和實踐中需要把握的問題為主線，詳細闡述了學(xué)前教育的基礎(chǔ)概念、基本原理，學(xué)前教育的基本要素及其相互關(guān)系，影響學(xué)前教育的發(fā)展因素，如何有效利用外部因素促進學(xué)前教育質(zhì)量的發(fā)展，幼兒園教育活動與幼兒發(fā)展的關(guān)系等；對中外學(xué)前教育課程改革的歷程及其發(fā)展現(xiàn)狀做了簡要介紹，對我國學(xué)前教育的政策法規(guī)文件做了重點摘

本教材從內(nèi)容上講分為三部分：第一部分是幼兒數(shù)學(xué)教育活動的基本理論，包括第一章到第三章；第二部分是幼兒數(shù)學(xué)教育各部分內(nèi)容的教育活動設(shè)計與指導(dǎo)，包括第五章到第十一章，分七章闡述幼兒集合與統(tǒng)計概念、10以內(nèi)數(shù)概念、10以內(nèi)加減法、量與模式概念、時間與貨幣概念、幾何形體概念、空間方位概念等的發(fā)展與教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)；第三部分

本書旨在對蒙臺梭利的教育理論和實務(wù)，做一個全面的考察。本書先會表明蒙臺梭利的各項教育學(xué)說之間的關(guān)聯(lián)，隨后考察這些教育學(xué)說與其它類似學(xué)說之間的關(guān)聯(lián)。進而，本書考察了蒙臺梭利博士對于美國教育的貢獻。書中對于蒙臺梭利的理念和實踐，做了有力的分析，尤其是指出了蒙臺梭利方法的各種缺陷。譬如，蒙臺梭利所倡導(dǎo)的兒童自由概念是不充分的

自然拼讀源于美國，風(fēng)靡日韓，是英美國家和我國港澳臺地區(qū)主流的英語教學(xué)方法，讓人見詞能讀，聽音能寫，極為實用。本書旨在幫助孩子快樂有趣地學(xué)習(xí)自然拼讀法。全書主要分為5個分冊，囊括了130類發(fā)音規(guī)則，涵蓋了字母及字母組合的各種發(fā)音規(guī)律。書中例詞選擇了孩子在課堂上、閱讀中、生活里常見的700余常見單詞，并配有精美的插圖和地道

本教材根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒師范院校美術(shù)教學(xué)大綱》，總結(jié)人民出版社出版的《美術(shù)》教材和高等教育出版社相關(guān)教材的基礎(chǔ)上，并在充分考慮當(dāng)前學(xué)前教育學(xué)生現(xiàn)狀的情況下編寫而成的。本教材遵循職教教材實用、會用、夠用的教學(xué)原則，編寫了這本集透視、素描、色彩、兒童畫、國畫等為一體的綜合美術(shù)教材。力爭全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想，突出職業(yè)教

本書為幼兒園教育用書。本書把教育的目光聚焦于關(guān)注：新幼的孩子在提出問題時感到自己不滿足于已知的快樂；在解決問題時品嘗到挑戰(zhàn)自我的快樂；在協(xié)同合作中體味被團體需要和實現(xiàn)自身價值的快樂；在接受幫助和幫助他人時感受到遇見美好的快樂……此書把新幼發(fā)生的快樂故事集結(jié)起來，編輯為一份快樂教育指南，為走向幼兒教育的理想起點與終點提供

這套智慧寶寶探索手冊以小小消防員、小小水手、小小船長為主題,通過找不同、走迷宮、找規(guī)律、涂顏色等各種風(fēng)格的探索任務(wù),提升寶寶的注意力、觀察力、記憶力、理解力、思維力、創(chuàng)造力和操作力。在引人入勝的情境中，寶寶通過探索和實踐，收獲知識，啟迪智慧！本書適合3-7歲寶寶使用。

《新視野下學(xué)前教育課程研究》是作者在自身教學(xué)與研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，參考大量的國內(nèi)外學(xué)前教育文獻撰寫而成的，是凝結(jié)了作者心血的一本好書。本書包括學(xué)前教育課程概述、學(xué)前教育課程的目標確定、學(xué)前教育課程的內(nèi)容選擇與組織、學(xué)前教育課程的設(shè)計、學(xué)前教育課程的實施、學(xué)前教育課程實施的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與管理、學(xué)前教育課程評價、學(xué)前教育課程與游

本書是針對0-1歲嬰幼兒，以五大發(fā)展領(lǐng)域為依托，充分調(diào)動五感參與學(xué)習(xí)，同時尊重嬰幼兒的個體差異，使之能適情適性發(fā)展的課程匯編。課程按月齡共分三個年齡段，其中含課程架構(gòu)、作息安排，月度計劃，嬰幼兒評估、各月齡段近200個課程案例等內(nèi)容，是托育從業(yè)人員的實務(wù)寶典。