本書從身世、磨難、婚姻、征戰(zhàn)、情義、方略、用人、志向、親情、功過十個方面對成吉思汗的一生進行了概括，從不同側面挖掘成吉思汗一些生活中的細節(jié)，剖析人物心理，為讀者立體再現(xiàn)了“一代天驕”成吉思汗富有傳奇色彩的一生。

本書從傅聰與傅雷夫婦的往來書信中選取了適合中學生理解借鑒的內容，并按照書信內容劃分為“談人生與藝術”“談學習與生活”兩個部分，�！罢勅松�與藝術”，主要涉及藝術的真諦與精神的修養(yǎng)，展示了傅雷深厚的文學藝術底蘊和深刻的哲學思考；“談學習與生活”，是傅雷對兒子在學習與生活上的指導，字里行間滲透著拳拳父愛，展現(xiàn)了傅雷獨特的人格

本書為華中師范大學學報編輯部編審、歷史文學學院教授、博士生導師梅莉的紀念文集，第一部分收錄了來自各單位及個人的唁電唁函；第二部分匯集了紀念文章，既有親屬的哀悼文字、編輯部同事們的深情懷念，也有學界師友的沉痛追思和學生對老師的懷念記憶；第三部分整理收集了梅莉老師生前主要論著的目錄。

本書是這次學術研討會的論集，探討了顧野王的生平事跡、宏篇巨著《玉篇》的獨特價值、吳郡顧氏的家風家學以及影響力等，并對如何宣傳和打造顧野王文化品牌出謀劃策、提出建議。

本書描寫了陳貞慧、冒辟疆、放以智、侯方域在明末清初的亂世之中或挽救時局,抗爭到底;或隱退山林,以明心志;或寄情山水,拒不仕清的動人事跡。本書能激發(fā)廣大讀者對中華民族五千年歷史文化的興趣,在讀史的過程中瞻仰先賢們的風采,領悟先賢們的道理。古今公子中,除戰(zhàn)國四君以外,多姿多彩莫如明末四公子。這本書字里行間中盡顯亂世翩翩四公

顏真卿景龍三年（709）生于長安，貞元元年（785）八月在龍興寺被縊殺，是中國封建社會唐帝國走向鼎盛并由盛轉衰的階段。他生平跌宕起伏，不僅是唐代科舉的佼佼者，更是治理國家的能臣；不僅是超越王羲之的書家，更是文學論壇的拓荒者；不僅是儒家思想家，更是用生命捍衛(wèi)國家統(tǒng)一的踐行者。他知行合一，在歷史的長河中豎起了一座思想與文化

本書為大學生社會實踐作品。作為思政課教學的實踐環(huán)節(jié)，在作者的指導下，中國科學技術大學相關年級學生對一些本校的知名校友做了專訪，訪談內容主要集中在兩個方面，一是這些校友對當年學校生活的回憶，二是這些校友自身的發(fā)展軌跡和心路歷程，本書為相關訪談匯集而成。本書宣傳了中國科學技術大學“紅專并進，理實交融”的辦學理念，表現(xiàn)了杰出

這是一套人物傳記叢書,該套書全部由當代國內兒童文學名家編撰而成。分冊人物選取中外各個領域的杰出代表,通過他們的榜樣故事,告訴孩子榜樣人物的家國情懷,奮斗之路,對夢想的不舍追求等優(yōu)良品質,給孩子成長路上以方向的指引。本書講述了中國的建筑鼻祖魯班的人生的故事。他天資聰慧,對木匠工作有著極高的天賦,他一路拜師求學,不畏艱難困

這是一套人物傳記叢書,該套書全部由當代國內兒童文學名家編撰而成。分冊人物選取中外各個領域的杰出代表,通過他們的榜樣故事,告訴孩子榜樣人物的家國情懷,奮斗之路,對夢想的不舍追求等優(yōu)良品質,給孩子成長路上以方向的指引。這本書是繪畫大師徐悲鴻的人生故事。他從小就熱愛繪畫,善于觀察,對繪畫有著極高的天賦。在父親的引導下,徐悲鴻

本書講述了近代中國杰出的愛國華僑,著名的大實業(yè)家陳嘉庚偉大的一生。他將一生中積累的財富都用在辦學興教上,他在國內創(chuàng)辦了多所學校,其中就包括著名的廈門大學,培養(yǎng)了大批人才。他還對中國的革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、新中國的建設有著不可磨滅的貢獻。