在常青藤教膏法的培養(yǎng)下，28位教授榮獲過國家科學(xué)獎(jiǎng)?wù)�，出過7位美國總統(tǒng)，。諾貝爾獎(jiǎng)得主有29位。奧巴馬1983年畢業(yè)于美國著名學(xué)府、常春藤名校之一的哥倫比亞大學(xué)。該校采取的常青藤精英教育法則對奧巴馬一生影響巨大，最終引領(lǐng)他走向總統(tǒng)寶座。 每個(gè)社會(huì)，終將由精英統(tǒng)治。讓孩子成為精英，就必須給予他精英的教育

本書是一本專門回答寶寶各種怪問題的書，書內(nèi)不只提供參考答案，更主要的是，筆者和家長朋友們一起來探索，尋找到*的、*寶寶的方式。我們相信，有時(shí)候?qū)W到方法比獲得答案本身更重要！本書告訴家長朋友們，點(diǎn)亮寶寶智慧人生，您們可以這樣做：回答未必正確，態(tài)度必須誠懇。

本書是趙菊英女士用親身經(jīng)歷寫就，通過這些鮮活、生動(dòng)的故事講述她培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀孩子的心得，并展示了她別具一格的教學(xué)方式：任何一個(gè)孩子，都不能只活在家長的夢想里；教育孩子，需要父母在他很小的時(shí)候，就腳踏實(shí)地，一步一步地引導(dǎo)他去積累成功的能力和品質(zhì)；教育的本質(zhì)是讓每個(gè)孩子找到好孩子的感覺，教育的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子享受自信的快樂，

三歲小霸王或是青春叛逆小子是否讓你精神緊繃、求救無門？你是否開始覺得自己是個(gè)失敗的父母？凱斯丁博士打破數(shù)十年來有關(guān)亂發(fā)脾氣、隔離、處罰等教養(yǎng)迷思，教你如何用贊美取代處罰，這是一本真正解放孩子與父母的“救命寶典”。

這些年來，教育學(xué)研究有點(diǎn)單一，過分強(qiáng)調(diào)了學(xué)校教育和應(yīng)試教育，素質(zhì)教育雖然在家長中反復(fù)地提及，但是始終缺乏扎實(shí)的落腳點(diǎn)。因此，《大偉解讀安徒生·安徒生版教育學(xué)：改變教子理念的十句話》作者另辟一個(gè)新的途徑，解讀安徒生，從逆境出人才的角度，全新思考人才成長的另一模式。

故事是孩子成長過程中的精神動(dòng)力，是孩子認(rèn)識(shí)生活的一面鏡子，是孩子走向社會(huì)的指路明燈。處在成長期的孩子大多愿意自己選擇喜愛的讀物，那些蘊(yùn)涵著成長智慧的哲理故事，最能引發(fā)他們對生活的思考。事實(shí)證明，給孩子講一小時(shí)的大道理，不如讓孩子讀一個(gè)一分鐘的小故事。

當(dāng)一個(gè)孩子不懂得與人溝通，人際關(guān)系出現(xiàn)問題，其深層的因素，往往可以歸咎于父母未能傳達(dá)一種好的溝通方式給孩子。我們完全可以推斷，孩子的父母一定也無法與孩子好好溝通，兩者在生活中絕對有嚴(yán)重的親子沖突。

《13歲前，媽媽不可不知的那些心理學(xué)》中，我們用最科學(xué)、最通俗的方法向父母展示孩子最柔軟的內(nèi)心，向父母講解孩子在生活、學(xué)習(xí)上的心理需求，為媽媽更好地教育孩子創(chuàng)造了有利的前提條件。為了你的孩子，我們希望父母可以做到：◎掌握科學(xué)的教育心理學(xué)知識(shí)，用心理學(xué)的方法管教孩子；◎愿意去改變自己對孩子的固有的認(rèn)知；◎?qū)�孩子像一個(gè)朋友

孩子是父母最大的希望，是整個(gè)家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的軸心。每個(gè)移子都有不同的天賦，都能成為各個(gè)領(lǐng)域的有用之材。然而這利天賦隱藏在孩子心靈深處，等待父母去發(fā)掘。每個(gè)孩子都有自己的過人之處，關(guān)鍵在于父母靈敏地發(fā)覺和耐心地培養(yǎng)。

要使孩子養(yǎng)成一種好習(xí)慣，父母一定要注意孩子第一次出現(xiàn)的行為。例如，孩子第一次罵人的時(shí)候，他并不是道德驅(qū)使，而是覺得好玩。這時(shí)候，孩子會(huì)觀察父母或其他成人對自己行為的反應(yīng)。如果成人的態(tài)度是冷淡的、嚴(yán)肅的，孩子就會(huì)明白："大人不喜歡我的這種行為。"由此，他會(huì)減少這種行為。如果這時(shí)有成人對孩子的行為表現(xiàn)出贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)或者高興地