朗讀學的任務是明確的，那就是為了解決把文字作品轉變?yōu)橛新曊Z言的過程中存在的各種基本問題給朗讀者以正確的理論指導，使朗讀作為一種語言藝術再創(chuàng)作達到表情明意、言志傳神的目的，同時，為聽者由有聲語言中獲得情操陶冶、知識積累和美感享受提供某種標尺，從而使朗讀的作用發(fā)揮得更充分。
《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·博雅語言學教材系列：語言學綱要（修訂版）》主要包括三個方面：（一）補充新的研究內容；（二）對于已有的概念或觀點增加例證和解釋說明；（三）個別觀點和材料的修正。主要補充了哪些新內容呢？最近半個世紀語言學有許多新進展，我們認為，其最主要的進展表現(xiàn)在語義與語用、語言接觸、文字與語言的關
葛菜云的《說話技巧》從四個不同的方面闡述了人們在不同場合中的說話技巧，匯聚了古今中外經典而精妙的故事和發(fā)生在生活中的鮮活事例，并同現(xiàn)代社會交際應酬中的實際情況緊密結合，可以讓你在社交和處世中如魚得水，成就成功人生�！墩f話技巧》是一本實用性和針對性都很強的書，既適合青少年閱讀，又可以作為中學階段的教材使用，同時還可用于職
說話對象在變、場合在變、時間在變，你說話的方式技巧也得變。你變得不高明，就會把自己置于不利之地，達不到自己的交際目的。你變得巧妙而精彩，不僅能使對方接受你的建議，更能贏得對方的心悅誠服，贏得眾人的歡迎與愛戴。兇此，應變也是說話的一種技巧、一種學問、一種思想、一種藝術。討人喜歡的說話應變術：話不在多，達意則靈。避免沖突的
《一分鐘打動他人心理》主要內容簡介：俗語云：“會說話的，說得人笑，不會說話的，說得人跳�！蓖瑯拥氖虑�，同樣的內容，為什么一個人會挨打，另一個人卻受到嘉獎呢？因為挨打的人不會說話，受獎的人會說話而已。
《一分鐘打動他人心理》主要內容簡介：俗語云：“會說話的，說得人笑，不會說話的，說得人跳。”同樣的事情，同樣的內容，為什么一個人會挨打，另一個人卻受到嘉獎呢？因為挨打的人不會說話，受獎的人會說話而已。
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