本書(shū)分為堅(jiān)持走中國(guó)特色治網(wǎng)之道、筑牢國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全屏障、構(gòu)建國(guó)際網(wǎng)絡(luò)空間治理體系、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間法治建設(shè)等八個(gè)部分,反映國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)新變化,緊貼國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全工作實(shí)際,對(duì)于普及國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育和提高公民網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),推進(jìn)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè),具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
本書(shū)以家庭傳播學(xué)作為理論基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)507位中學(xué)生及其家長(zhǎng),715位大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查以及33對(duì)中學(xué)生及其家長(zhǎng)、28對(duì)大學(xué)生及其家長(zhǎng)的深度訪談,剖析了青少年網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題及影響因子,進(jìn)而探討家庭傳播情境中的青少年網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防范與引導(dǎo)。這不僅對(duì)于中國(guó)家庭傳播學(xué)理論體系的建構(gòu),拓展和豐富現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)傳播研究具有重要的促進(jìn)作用;而且
青少年互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用是當(dāng)代社會(huì)廣泛關(guān)注的重大問(wèn)題,更是關(guān)系網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)和未成年人成長(zhǎng)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。本書(shū)是中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程子項(xiàng)目中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查的重要成果之一。調(diào)查自2006年啟動(dòng),截至2020年1月共完成十次全國(guó)抽樣調(diào)查。本年度青少年藍(lán)皮書(shū)基于第十次調(diào)查數(shù)據(jù)和有關(guān)專項(xiàng)調(diào)查研究,對(duì)中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)
本書(shū)適合具有JavaScript基礎(chǔ),想要學(xué)習(xí)Web前端模塊化開(kāi)發(fā)的人群使用,詳細(xì)講解了模塊化開(kāi)發(fā)涉及的ES6、Node.js和Webpack技術(shù)。 全書(shū)共8章:第1章講解ES6基礎(chǔ)內(nèi)容;第2、3章講解Node.js模塊化開(kāi)發(fā)和服務(wù)器開(kāi)發(fā)的相關(guān)內(nèi)容;第4章講解Express框架;第5、6章講解Ajax相關(guān)知識(shí);第7章講
本書(shū)共9章,系統(tǒng)講解PhotoshopCC2019的基本工具和操作,并精選了19個(gè)有代表性的任務(wù)。每章的任務(wù)完成后均有相應(yīng)的課后練習(xí),以幫助讀者全面、快速吸收所學(xué)知識(shí)。其中,第1章介紹了圖像處理的基礎(chǔ)知識(shí),包括計(jì)算機(jī)世界的數(shù)字圖像、圖像的色彩、PhotoshopCC2019的基礎(chǔ)知識(shí);第2~8章通過(guò)精彩的任務(wù)演示Pho
本書(shū)以組網(wǎng)、建網(wǎng)、管網(wǎng)和用網(wǎng)為出發(fā)點(diǎn),循序漸進(jìn)地介紹網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、廣域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等內(nèi)容。 全書(shū)共分為3篇:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、局域網(wǎng)基礎(chǔ)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)互連與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。其中,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)篇包括4章內(nèi)容,即計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、TCP/IP協(xié)議簇;局域網(wǎng)基礎(chǔ)與應(yīng)用篇包括3章內(nèi)容,即局域網(wǎng)組
本書(shū)從職業(yè)教育的角度介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),全書(shū)共分為12章。第1章和第2章概述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)知識(shí);第3章到第9章專注CentOSLinux系統(tǒng)的應(yīng)用,主要包括Linux基本應(yīng)用、文件和用戶權(quán)限應(yīng)用、文件共享、WWW服務(wù)、FTP服務(wù)、DNS服務(wù)、DHCP服務(wù)和Mail服務(wù)等內(nèi)容,對(duì)于每章都圍繞工作生活中的需求使
《Animate交互動(dòng)畫課件設(shè)計(jì)與制作》由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了Adobe公司新推出的動(dòng)畫制作軟件——中文版Animate的基本操作方法和使用技巧。全書(shū)共分6章,分別介紹了Animate基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)工具使用、演示動(dòng)畫制作、3D動(dòng)畫制作、交互動(dòng)畫制作,綜合課件制作等內(nèi)容!禔nimate交互動(dòng)畫課件設(shè)計(jì)與制作》內(nèi)容豐
本書(shū)分為6章:第1章,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)萌芽階段,主要介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)的設(shè)想及人類首次體驗(yàn)虛擬現(xiàn)實(shí);第2章,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)初現(xiàn)階段,介紹了頭戴式顯示器的誕生、三維圖像模型的實(shí)現(xiàn)和虛擬現(xiàn)實(shí)初現(xiàn)階段的關(guān)鍵技術(shù)及初步應(yīng)用;第3章,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)階階段,介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)概念的正式提出、技術(shù)特點(diǎn)及產(chǎn)品商業(yè)化嘗試;第4章,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)完善
本書(shū)在“校企合作”的基礎(chǔ)上,以“職業(yè)崗位”為主線,用“工作項(xiàng)目”引導(dǎo),創(chuàng)設(shè)真實(shí)的“工作任務(wù)”。在每個(gè)任務(wù)中,利用引導(dǎo)模式進(jìn)行逐步教學(xué),利用應(yīng)用模式進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué),利用實(shí)踐模式進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練,將知識(shí)點(diǎn)科學(xué)地分解和編排到每個(gè)任務(wù)中,同時(shí)融入當(dāng)前的流行元素,集通俗性、實(shí)用性、技巧性、流行性于一體。本書(shū)分為三篇:廣告設(shè)計(jì)篇、包裝設(shè)