本書是一部原創(chuàng)漫畫,漫畫題材屬于校園類。主人公關(guān)旭是一名體育復(fù)讀生,他在體育考試備考中十分的努力,但是文化課成績經(jīng)常不及格;主人安岷一是一名學(xué)霸美術(shù)復(fù)讀生,但他體育成績欠佳。一次偶然的機(jī)會,在老師的引薦下體育生關(guān)旭認(rèn)識了學(xué)霸美術(shù)復(fù)讀生安岷一,老師提議他們可以互相幫助,彌補(bǔ)對方的短板。在一段時(shí)間的互相幫助下,他們的短板得

本書是一套國內(nèi)原創(chuàng)青少年心理自助類漫畫。處于小學(xué)階段的兒童最重要的事情不止是學(xué)習(xí),學(xué)會和同學(xué)相處,人際關(guān)系良好,對于兒童的成長至關(guān)重要。從小培養(yǎng)孩子的社交能力能夠不僅能讓孩子在童年階段收獲友誼與快樂,更能為孩子的未來與人交往的能力奠定了基礎(chǔ)。

本書是一本國內(nèi)原創(chuàng)青少年心理自助類漫畫。正式社交場合的語言表達(dá)能力需要技巧和練習(xí)才能夠得到提升,而語言表達(dá)的能力對小學(xué)生來說也非常重要。課堂上被提問不知道如何回答、遇到緊急情況不知道如何組織語言求助、團(tuán)隊(duì)活動不知道如何領(lǐng)導(dǎo)……這些都是小學(xué)生生活中非常常見的問題。這本書提供23個(gè)小學(xué)生社交中會遇到的具體情境,幫助小孩子學(xué)

本選題是一本國內(nèi)原創(chuàng)青少年心理自助類漫畫。感覺到爸媽偏心但是不知道怎么辦、和同學(xué)吵架找不到合適的解決方式、遭遇了網(wǎng)絡(luò)暴力不知道如何解決……社交問題貌似在小學(xué)階段就會頻頻出現(xiàn),并非有人天生就是善于合作的人,只有在一次次的經(jīng)歷中我們才會找到正確應(yīng)對問題的辦法,幫助我們成為更好的自己。這本書提供23個(gè)小學(xué)生社交中會遇到的具體

本書是一本國內(nèi)原創(chuàng)青少年心理自助類漫畫。小學(xué)階段的孩子都會希望自己能夠在校園里面受歡迎、被關(guān)注,孩子的大部分時(shí)間都是在校園內(nèi)度過的。因而,從小培養(yǎng)孩子的社交能力不但能夠讓孩子在校園生活中收獲快樂和真摯的友誼,也能幫助孩子提高學(xué)業(yè)成績,學(xué)會互助與團(tuán)結(jié)。這本書提供23個(gè)小學(xué)生社交中會遇到的具體情境,幫助小孩子認(rèn)識自我、了解

本書是對從1978年開始出現(xiàn)的不同的繪畫現(xiàn)象進(jìn)行的一次歷史歸納，介紹并分析這四十多年來繪畫的演變、發(fā)展及其特征是本書的目的。1978年以來的繪畫在風(fēng)格與形式語言上具有豐富而復(fù)雜的特征，這些特征不僅與藝術(shù)家的藝術(shù)趣味和觀念有關(guān)，更與他的知識結(jié)構(gòu)和個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)，而知識結(jié)構(gòu)和個(gè)人經(jīng)歷都是復(fù)雜的語境給予的。作者在盡可能地全面地

這是一本由專業(yè)學(xué)者撰寫的全民美育圖書，旨在讓所有的人都能接受到藝術(shù)信息，由全國首屈一指的文博機(jī)構(gòu)上海博物館牽頭，上海市文旅局局長方世忠親自代言。 本書來源于上海博物館2023年火爆全國的藝術(shù)大展從波提切利到梵高：英國國家美術(shù)館珍藏展，上海博物館甚至每天都加開夜場來保證預(yù)約游客的觀展需求，自開展以來，特

對于美術(shù)與藝術(shù)愛好者而言，在欣賞繪畫作品時(shí)往往會碰到許多問題：為什么西方繪畫中一直出現(xiàn)天使？為什么要畫那么多神話傳說？本書為讀懂藝術(shù)叢書中的一種，針對普通讀者提出種種藝術(shù)欣賞難題，進(jìn)行的系統(tǒng)講解，用生動有趣的故事性語言為讀者講述如何欣賞西方的美術(shù)作品，在深入分析作品案例的同時(shí)，深入探討繪畫的構(gòu)造，從而一步步帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略

近現(xiàn)代中國山水畫失去了精神支柱走向衰弱，20世紀(jì)初興起的"折衷派"，后來被稱之為"嶺南畫派"的一批畫家試圖實(shí)現(xiàn)山水畫的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。然而現(xiàn)代山水畫的價(jià)值建構(gòu)還遠(yuǎn)未形成，在講究人文關(guān)懷的今日，山水畫仍然走在新價(jià)值的探尋之路上，有豐富的潛力和可能性。該書以名家對談的形式，循序漸進(jìn)地討論了現(xiàn)代山水畫意義重建必然要涉及的九個(gè)重要議