本書旨在對國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略文件深度解讀的基礎上，調(diào)研并提煉近年來寧波市成人教育服務鄉(xiāng)村振興建設的實踐模式，通過相關理論研究，構建新時代我國成人教育服務鄉(xiāng)村振興建設的先行范式，為我國成人教育轉型發(fā)展、服務鄉(xiāng)村振興提供可資借鑒的行動模型。本書既是新時代背景下成人教育服務鄉(xiāng)村振興的理論與實踐反思，也是寧波市成人教育服務鄉(xiāng)村振

董麗麗，女，上海外國語大學教育技術系教師。本書主要關注企業(yè)培訓情境中的任務分析，試圖從企業(yè)培訓內(nèi)容開發(fā)的角度來明確任務分析的理論、流程與工具，為企業(yè)培訓內(nèi)容開發(fā)提供操作指南。本書超越了人力資源管理的“工作分析”的范疇，是原創(chuàng)性的以“面向企業(yè)培訓內(nèi)容開發(fā)的任務分析”為主題的著作。本書有清晰的實踐導向，從概念模型到流程構建

本書以終身教育為主題，介紹、評析現(xiàn)代國際終身教育的理論及其發(fā)展，在對國際終身教育理論發(fā)展的社會背景、歷史脈絡、理論流派進行梳理的基礎上，詳細展示世界各國終身教育的發(fā)展現(xiàn)狀和實踐走向。 修訂版的特色： ?基本保持原有風貌，寫作語言更具可讀性； ?更新對中國終身教育的發(fā)展現(xiàn)狀與展望的介紹； ?新增對中國終身教育發(fā)展趨勢終身

本叢書依據(jù)教育部考試中心于2020年修訂頒布的《全國各類成人高等學校招生復習考試大綱（高中起點升本、�？疲�》編寫而成，是復習備考全國各類成人高考的主干教材。本叢書面世30多年來，深受廣大考生的喜愛并享有良好的聲譽。該書按考綱要求將復習備考內(nèi)容分為自然地理、世界地理、中國地理、人文地理四大部分。書中內(nèi)容既有對基本地理知識

本書以生態(tài)系統(tǒng)理論、資源依賴理論和可持續(xù)發(fā)展理論為框架，探索我國高等學歷繼續(xù)教育可持續(xù)發(fā)展，綜合運用文獻研究法、統(tǒng)計分析法、數(shù)學建模法、情景預測法和訪談法，研究我國高等學歷繼續(xù)教育的演變過程及綜合發(fā)展水平；探討我國高等學歷繼續(xù)教育的現(xiàn)實困境、辦學空間及發(fā)展趨勢；關注我國高等學歷繼續(xù)教育的改革發(fā)展路徑。本書以生態(tài)系統(tǒng)理論

本書闡述了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基礎理論；論述了農(nóng)村職業(yè)教育的概念、理論依托、發(fā)展歷程、主要模式、功能定位；探究了鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村職業(yè)教育的機會與變革；對鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村職業(yè)教育的服務定位進行了研究，包括新型職業(yè)農(nóng)民的培育、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工培訓以及鄉(xiāng)村精英再造；探究了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的農(nóng)村職業(yè)教育功能的實現(xiàn)路徑；以縣域為例論述

本書總結了全國農(nóng)民教育培訓工作情況，反映了2020年以來全國高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展基本情況，分析了新冠肺炎疫情對高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展的影響，計算了高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展指數(shù)，剖析了高素質(zhì)農(nóng)民的發(fā)展環(huán)境，為各地加強高素質(zhì)農(nóng)民隊伍建設工作提供參考借鑒，為有關單位開展高素質(zhì)農(nóng)民相關研究提供基礎數(shù)據(jù)，為社會各界了解高素質(zhì)農(nóng)民情況提供有效窗口，全書共

本書緊扣《廣東省普通高等院校專升本考試大綱》管理學科目，以專升本自學的考生為出發(fā)點，結合當代大專學生的學習規(guī)律，將管理學專升本的知識點脈絡化，梳理主要知識點，結合案例分析、隨堂小練，從而將知識點講解、題型技巧、重難點專項突破等集于一體。書稿內(nèi)容包括運籌學、管理信息系統(tǒng)、國際貿(mào)易和國際金融、組織行為學、管理決策模型和方法

本書根據(jù)《廣東省普通高等院校專升本考試大綱》公共英語科目，結合當代大專學生的學習規(guī)律，將公共英語專升本的知識點精煉化、精準化，分模塊進行講解和指導。包括知識點講解、語法詞匯、題型技巧、重難點專項突破等專項內(nèi)容，針對大綱進行知識模塊的解讀，并附有詞匯表，方便學生在閱讀過程中查閱詞匯并記憶。書中對知識點的講解全面，通俗易懂

該書就“十三五”時期職成教處在黨建思政、脫貧攻堅、職成教育等方面的發(fā)展情況，對取得的成果建設、成績成效、經(jīng)驗做法、特色亮點等進行整合出版，用圖文并茂的方式展示真實立體的職成教育建設成果。本書的出版是對這個偉大時代、對我們這個偉大民族的偉大征程的紀念和慶祝，激勵教育人在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中