《基礎(chǔ)護理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的章節(jié)內(nèi)容、順序與《基礎(chǔ)護理學(xué)》第5版主教材相對應(yīng)。每章節(jié)包含2部分內(nèi)容，第一部分是學(xué)習(xí)指南，包含重點、難點提示，及對應(yīng)護士執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)知識點的測試題，測試題的類型有選擇題、填空題、簡答題和案例分析題等，有利于學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中進行同步自主學(xué)習(xí)和測試，也可用于護士執(zhí)業(yè)資格考試的復(fù)習(xí)。第二部分是實

本書內(nèi)容主要來自于考場的真實情況，即考題的總結(jié)和歸納。特色一是“簡”，如在“病史采集”的編寫上，每個考查癥狀都匹配了經(jīng)典例題，盡量減少考生在相同內(nèi)容上浪費時間；特色二是“真”，如在第二站“體格檢查”和“基本操作”內(nèi)容中，盡量把考試真實情景的具體操作過程展現(xiàn)出來；特色三是“易”，在“多媒體考試”這一最難環(huán)節(jié)，用通俗易懂的

本書根據(jù)最新考試大綱編寫，共5部分23章。內(nèi)容包括4個板塊：正文知識、總結(jié)提示、考點匯總和口訣記憶。采用口袋書形式，精心編寫高頻考點，內(nèi)容精練，條目清晰。1.緊扣考綱要求，知識層次化。采用★標(biāo)注考點分級，一目了然。2.抓住考試主干，重點突出化。正文中重點詞句均進行標(biāo)記，直接抓住關(guān)鍵詞。3.講練結(jié)合。重點內(nèi)容配合習(xí)題練習(xí)

本書根據(jù)最新考試大綱編寫，內(nèi)容全面，重點突出。共5部分27個章節(jié)。1.試題經(jīng)典：分析歷年考試內(nèi)容，總結(jié)命題規(guī)律，精選試題，重點內(nèi)容突出。2.形式新穎：采用“習(xí)題+答案+解析+過關(guān)點睛+考點分析”的形式，考點以大綱為主線，特有的“過關(guān)點睛”總結(jié)簡命扼要。3.解析薈萃：總結(jié)學(xué)習(xí)方法和解題技巧，讓考生學(xué)會舉一反三，建立解題思

"本課程采取項目知識點教學(xué)，內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為五個模塊：第一模塊康復(fù)醫(yī)學(xué)緒論，共六個項目：康復(fù)醫(yī)學(xué)概述、康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展及作用、康復(fù)醫(yī)學(xué)的組成、康復(fù)醫(yī)療模式與組織機構(gòu)、國際功能、殘疾、健康分類、康復(fù)新技術(shù)。第二模塊康復(fù)評定技術(shù)，共四個項目：運動功能評定、感覺功能評定、日常生活活動能力及生活質(zhì)量評定、神經(jīng)電生理評定。第三模塊康復(fù)

"""本課程采取章節(jié)式教學(xué)，內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為七個章節(jié)：第一章人口老齡化與老年護理學(xué)概論，主要講述了老年人與人口老齡化、老年護理學(xué)的概述與發(fā)展、老年人的照顧模式、老年保健第二章老年人的健康評估，主要講述了老年人的健康評估概述、老年人軀體健康的評估、老年人心理健康的評估、老年人社會健康的評估、老年人生活質(zhì)量的評估第三章老年人日

本書闡述了護理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能和基本方法。涉及臨床各科疾病的醫(yī)療進展和護理，臨床醫(yī)療技術(shù)和護理，現(xiàn)代護理和健康保健的內(nèi)容，匯集了臨床常見病的護理流程、臨床護理方法和措施。每個章節(jié)都涵蓋了臨床上先進的護理操作與方法。集作者多年臨床護理工作實踐，結(jié)合常見疾病的特點，并盡量考慮到可操作性和實用性，符合臨床護理

本教材為統(tǒng)編規(guī)劃教材，內(nèi)容包括臨床各系統(tǒng)常見急癥與危重癥的救護操作技術(shù)與臨床應(yīng)用，結(jié)合現(xiàn)代急危重癥的救護現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對各類急、危、重癥的診療及監(jiān)測等方面進行了闡述，針對涉及各種疾病，書中均進行了詳細(xì)介紹，包括疾病的病因病理、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、救護流程、救護關(guān)鍵、救護方案、并發(fā)癥處理、預(yù)后及預(yù)防等，

本教材注重于學(xué)生職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，強化了課程思政內(nèi)容。著眼于學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展，設(shè)置“考點提示”，以最新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與考證內(nèi)容相結(jié)合。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代到來，在書中植入“二維碼”，配以圖片、視頻等課后練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中用手機簡單一掃，即可感受多媒體的便利及知識的增值。全書共十一單元：緒論；老化的理論；老年保健與健

本書內(nèi)容以崗位能力分析為基礎(chǔ)，拓寬和加深對護理學(xué)的基本理論及護理學(xué)新理念的學(xué)習(xí)，使學(xué)生鞏固已有的知識，加深對護理學(xué)及護理專業(yè)的認(rèn)識，樹立牢固的整體護理觀，逐步形成健康照顧與護理服務(wù)意識；同時培養(yǎng)學(xué)生評判性思維能力及運用循證護理理念分析判斷問題的能力，為后續(xù)臨床護理課程的學(xué)習(xí)奠定護理理論基礎(chǔ)。本書內(nèi)容共分10章，包括護理