腎功能受損的患者往往會(huì)有并發(fā)癥或同時(shí)患有其他疾病。針對(duì)這些并發(fā)癥或合并癥應(yīng)如何合理用藥，例如應(yīng)如何調(diào)整腎功能不全的高血壓病患者的抗高血壓藥處方？本書(shū)將為各科醫(yī)生和藥劑師解決這些難題提供幫助與參考。全書(shū)涵蓋臨床各科可能涉及的近千種藥物，對(duì)每一種藥物都精練地介紹其臨床應(yīng)用、腎功能正常時(shí)的劑量、藥代動(dòng)力學(xué)、藥物代謝、腎功能受

本報(bào)告聚焦一帶一路與浙江對(duì)外開(kāi)放、東西互動(dòng)與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展兩個(gè)視角，圍繞綜合性主題展開(kāi)研究，重點(diǎn)聚焦國(guó)家和浙江省關(guān)注的幾個(gè)重大區(qū)域合作問(wèn)題開(kāi)展綜合性研究。分析浙商國(guó)際國(guó)內(nèi)合作的現(xiàn)狀、模式、機(jī)制以及遇到的困境與對(duì)策；以?xún)缮嚼碚摓橐�領(lǐng)，總結(jié)分析浙江生態(tài)文明建設(shè)的理念和推廣模式，生態(tài)文明建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)，以及生態(tài)

本套書(shū)以護(hù)理專(zhuān)業(yè)高級(jí)護(hù)理人才培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，基于臨床真實(shí)情境和護(hù)理工作流程編寫(xiě)，包括基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估、成人專(zhuān)科護(hù)理、成人綜合護(hù)理和婦兒護(hù)理共5本。在編寫(xiě)的過(guò)程中以實(shí)用性為原則，突出臨床常見(jiàn)的護(hù)理實(shí)踐內(nèi)容。本套書(shū)具有三個(gè)特點(diǎn)：①教學(xué)目標(biāo)方面：側(cè)重于護(hù)生的技能訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)臨床專(zhuān)科護(hù)理能力的培養(yǎng)；通過(guò)思政元素的融入，強(qiáng)化育人

本教材分為上篇婦產(chǎn)科實(shí)訓(xùn)7章和下篇兒科實(shí)訓(xùn)5章，共12章。每章分項(xiàng)目論述，項(xiàng)目下設(shè)教學(xué)目標(biāo)、模擬情境練習(xí)、自測(cè)反思3部分。內(nèi)容包括婦產(chǎn)科、兒科臨床常見(jiàn)疾病的知識(shí)要點(diǎn)、護(hù)理流程，以及常見(jiàn)的技能操作和綜合模擬訓(xùn)練等內(nèi)容。各部分內(nèi)容均以病例為引導(dǎo)展開(kāi)。常見(jiàn)疾病的護(hù)理內(nèi)容包括接診與評(píng)估、疾病護(hù)理、知識(shí)拓展模塊三個(gè)模塊。技能操作

《全科醫(yī)學(xué)進(jìn)展》是一本從全科醫(yī)學(xué)臨床、教學(xué)及科研需求出發(fā)，主要面向全科醫(yī)學(xué)方向研究生的教學(xué)用書(shū)。本書(shū)的第一、二章描述了全科醫(yī)學(xué)的發(fā)展概況、常用科研方法及前沿進(jìn)展，幫助讀者循序漸進(jìn)地了解全科醫(yī)學(xué)，助力后期更深入地學(xué)習(xí)。第三章主要?dú)w納了全科未分化疾病（MUD）的識(shí)別與處理，MUD是全科臨床常見(jiàn)疾病，需要全科醫(yī)師熟練掌握其診

《臨床超聲醫(yī)學(xué)》共十五章，主要講述了超聲醫(yī)學(xué)的概念、臨床應(yīng)用價(jià)值、超聲物理原理和顯像技術(shù)、超聲在人體各個(gè)系統(tǒng)器官疾病的聲像圖和診斷價(jià)值。在系統(tǒng)器官疾病超聲診斷章節(jié)中，以器官的解剖、疾病的病理和臨床表現(xiàn)為引導(dǎo)，重點(diǎn)闡述疾病的超聲圖像，并配以豐富的圖片，最后落腳到超聲醫(yī)學(xué)在疾病診斷中的臨床應(yīng)用價(jià)值�！杜R床超聲醫(yī)學(xué)》圖文并茂

本書(shū)介紹了53個(gè)薩提亞冥想引導(dǎo)語(yǔ)，教讀者如何通過(guò)冥想感知身體，認(rèn)識(shí)自己。幫助讀者挖掘自身資源，提高自我價(jià)值感、力量感和信任感。內(nèi)容價(jià)值：1.家庭治療系統(tǒng)觀：跳出冥想看待冥想；2.療愈性：致力于幫助人們提升自我價(jià)值感、力量感和信任感；3.落地實(shí)用性：目標(biāo)（自我價(jià)值感提升）-途徑（自我意識(shí)+身體覺(jué)知）-落腳點(diǎn)（錨定資源）；

近年來(lái)，一個(gè)新的社會(huì)群體——既貧困又失能的老年群體（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙困”老年人）逐漸引起社會(huì)的關(guān)注。建立照護(hù)社會(huì)救助制度是維持社會(huì)最低理性、健全老年人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系、完善社會(huì)保障體系、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要發(fā)展路徑。本書(shū)將照護(hù)社會(huì)救助作為一項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)、獨(dú)立的救助制度進(jìn)行研究，強(qiáng)調(diào)其在整個(gè)養(yǎng)老服務(wù)體系中的基礎(chǔ)性、兜底性作用。通過(guò)分析我

減不下來(lái)的肥和治不好的慢性病，都是營(yíng)養(yǎng)失衡導(dǎo)致的！人缺乏的不是營(yíng)養(yǎng)，而是平衡的藝術(shù)。 本書(shū)由北京協(xié)和醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家聯(lián)手打造，以zui新版的《中國(guó)居民膳食指南（2022）》為指導(dǎo)，全方位、多角度解釋我們?yōu)槭裁磿?huì)生病，怎么吃才能保證營(yíng)養(yǎng)均衡、緩解病痛，疾病之間都有什么關(guān)系，為什么會(huì)相伴發(fā)生，如何構(gòu)建屬于中國(guó)人自己的膳食模式，

本書(shū)從老年醫(yī)學(xué)的臨床實(shí)踐入手，分上下兩篇，分別對(duì)老年人常見(jiàn)疾病的特點(diǎn)、治療策略，共患疾病、聯(lián)合用藥和多重用藥的潛在風(fēng)險(xiǎn)、用藥警示和風(fēng)險(xiǎn)干預(yù)等內(nèi)容進(jìn)行闡述，重點(diǎn)關(guān)注老年人多重用藥的相關(guān)醫(yī)學(xué)問(wèn)題、單病種治療指南對(duì)老年共病和多重用藥的局限性、多重用藥的臨床獲益和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、老年人多重用藥風(fēng)險(xiǎn)管理等問(wèn)題，有助于讀者了解老年人藥物