黨的十九大提出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興。本書根據(jù)黨的十九大精神，分為五個(gè)專題，分別從為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興兩個(gè)不同的視角，闡述了什么是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，以及中國共產(chǎn)黨人踐行初心和使命的奮斗歷程；闡述了在新時(shí)代，面對新使命、新矛盾、新征程，如何用新思想武裝每個(gè)黨員的頭腦；并從

為給廣大黨員干部提供政策指導(dǎo)，方便大家按四個(gè)方面工作安排做好記錄，特編制《黨員邊學(xué)邊記》。全書提供黨的十九大報(bào)告、黨章全文鏈接二維碼；收錄主題教育關(guān)鍵詞；分學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四個(gè)板塊安排對應(yīng)的知識要點(diǎn)，配套設(shè)置學(xué)習(xí)記錄、會(huì)議紀(jì)實(shí)、工作進(jìn)度等版面；提供主題教育自測題和答案，幫助黨員學(xué)習(xí)掌握知識要點(diǎn)�？�

進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，是*總書記特別強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重大論斷，也是理解以*同志為核心的黨中央治國理政的重要視角，對建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想至關(guān)重要。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)*總書記關(guān)于偉大斗爭的重要論述，對廣大黨員干部投身偉大斗爭非常迫切，對澄清社會(huì)上模糊認(rèn)識十分必要。本書在認(rèn)真研讀原著原文及其精神實(shí)質(zhì)的基

為什么身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)功顯赫的中共高將領(lǐng)陳光會(huì)在1954年自殺身亡？新四軍四支隊(duì)司令員高敬亭為何被葉挺下令槍決？林彪的一一五師參謀長周昆為什么會(huì)貪污八路軍軍餉，并攜款潛逃？為什么新四軍政委項(xiàng)英拒不執(zhí)行中央指示并*終釀成皖南事變的悲��？這些都是黨性不強(qiáng)、忘掉入黨初心的表現(xiàn)。 *總書記指出，黨性修養(yǎng)就是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。本書

史學(xué)離不開解釋，解釋離不開理論，中共黨史學(xué)屬于史學(xué)學(xué)科，當(dāng)然也不例外，尤其對中共黨史的經(jīng)濟(jì)解釋，更是如此。自中共黨史學(xué)產(chǎn)生以來，經(jīng)濟(jì)解釋就作為一種*基本的理論與方法被廣泛運(yùn)用，然而，對此有關(guān)的研究還幾乎是個(gè)空白。本書運(yùn)用哲學(xué)、解釋學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法，通過對馬克思恩格斯關(guān)于歷史經(jīng)濟(jì)解釋的文本，尤其對散見

《條例》深入貫徹落實(shí)*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別是*總書記關(guān)于青年工作的重要思想，是加強(qiáng)新時(shí)代團(tuán)支部建設(shè)的重要制度成果，是團(tuán)的歷史上首部關(guān)于團(tuán)支部工作的基礎(chǔ)主干制度，是新時(shí)代加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)的基本規(guī)范�！稐l例》的制定和實(shí)施，對于保持和增強(qiáng)團(tuán)的政治性、先進(jìn)性、群眾性，加強(qiáng)團(tuán)的組織體系建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治團(tuán)向基層延伸，

國有企業(yè)是中國特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。國有企業(yè)黨的建設(shè)工作是整個(gè)黨的建設(shè)偉大工程的一個(gè)重要領(lǐng)域。以*同志為核心的黨中央高度重視國資國企改革發(fā)展和黨的建設(shè)，發(fā)表一系列重要講話、作出系列重要指示，為新形勢下加強(qiáng)國有企業(yè)黨的建設(shè)，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為國有企業(yè)的競爭

本書根據(jù)不忘初心，牢記使命主題教育的相關(guān)要求而編。書稿從守初心、擔(dān)使命、力戒形式主義官僚主義、堅(jiān)持實(shí)事求是的作風(fēng)等角度系統(tǒng)論述了廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼�治品格，提高為民服�?wù)解難題的本領(lǐng)。 開展不忘初心、牢記使命主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼�治品格�?/p>

在不忘初心，牢記使命的精神支撐下，本書從作者實(shí)際的黨課宣講工作出發(fā)，在學(xué)、思、踐、悟四個(gè)層面展開。學(xué)主要寫有關(guān)學(xué)習(xí)的感想、學(xué)習(xí)對提高理論工作水平的奠基作用和境界提升的意義；思主要寫對于思考的心得和通過思考產(chǎn)生的一些學(xué)術(shù)成果；踐主要寫在黨課宣講實(shí)踐中的一些做法，具有很強(qiáng)的操作性和可復(fù)制性；悟主要寫對于理論工作者進(jìn)行自身修

本書對國民黨軍統(tǒng)局的歷史沿革、行為舉措、人物行跡等以專題形式做了非常詳盡的梳理、敘述，既揭露和批判了專制體制下軍統(tǒng)局實(shí)行特務(wù)政治的反動(dòng)本質(zhì)，又對其在抗日戰(zhàn)爭中的一些行動(dòng)行為給予了客觀公允的評述；既揭露和批判了戴笠等軍統(tǒng)人物的所作所為，又堅(jiān)持不丑化不貶低、不溢美不抬高的原則，從多層次多角度反映了這些人的行跡。