書中講述的大都是中國藝術界大家的作品，如吳作人的《光芒萬丈》，齊白石的《離雞圖》，吳冠中的《井岡山》，黃胄的《塔里木曾見》等，也不乏鮮明超前的當代藝術作品，如黃宇興的《尋歡者》，蕭勤的《無題》等。該書以作者個人的收藏角度，講述了一個個不乏溫情的收藏故事，這不僅有養(yǎng)眼養(yǎng)心的水墨經典欣賞，更有父子間的傳承期望，還有兄弟間的

本書旨在整合北京地區(qū)博物館資源，展現(xiàn)北京文化事業(yè)發(fā)展成果，增強人民文化生活獲得感；同時，講好博物館故事，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信。 《古都博覽》這本書能夠很好地展示北京地區(qū)博物館的資源與特色，增進公眾對這些博物館的認識和了解，為人們選擇參觀北京地區(qū)博物館提供借鑒與參考。 該書圖文并茂，介紹了北京地區(qū)100家博

斷臂維納斯、蒙娜麗莎、文藝復興三杰，盧浮宮讓我們站在文明之巔盡覽世間杰作。但敦煌的藝術杰作你能說出幾件？留下這些作品的藝術家又是誰，他們在壁畫上留下過自畫像嗎？如果達·芬奇穿越到敦煌，他會對哪個洞窟更感興趣？面對九層樓大佛，米開朗基羅又會生發(fā)出什么樣的靈感？就現(xiàn)在，讓我們打開腦洞，在盧浮宮和敦煌的夢幻聯(lián)動

本書為博物館定級和運行評估工作的培訓材料。中國目前備案的博物館為6183家。博物館定級及運行評估是國家層面對博物館發(fā)展評價的重要工作。本書內容權威,結構完整,對博物館參與定級和運行評估工作具有指導意義,同時積極促進博物館高質量發(fā)展,推進博物館治理體系和治理能力,完善博物館質量評價體系,更好滿足人民日益增長的美好生活需要

本書是當代中國博物館發(fā)展的理論與實踐的總結,試圖從理論與實踐兩個方面講好中國的博物館故事,建立中國特色、中國風格的博物館人類學理論作品。本書序言已經邀請到國際博物館學界的兩位著名學者撰寫:洪堡大學麥夏蘭教授、加州伯克利大學格雷本教授。全書共11章,有8章內容已在國內外以中英文論文的形式發(fā)表過,有良好的影響,1章為在新華

本書從“記憶”與“創(chuàng)造力”的互動關系出發(fā),分析博物館的媒介屬性、場域動力機制與行動主體的行為模式與傳播效果。作者認為,博物館是偏倚時間的媒介,有利于文明傳承,不利于空間拓展。要創(chuàng)新重構文本,彌合文本的距離與斷裂;革新固有的空間形式,構建虛擬空間,融合生活空間,使其具有空間偏倚的屬性。本書立足傳播學,將經典理論與前沿理論

本書旨在結合國內外美術館、博物館行業(yè)現(xiàn)狀，為對看展感興趣而又不知在美術館、展覽中該看什么、怎么看的普通觀眾提供一份全方位的觀展指南，普及看展小知識，介紹展覽的幕后故事，也嘗試提出選擇展覽和觀看展覽的新思路。全書分為三大板塊：“關于美術館你可能不知道的事”“觀展指南快問快答”以及“當我們在看展時，我們在看什么？”第一部分

作為文創(chuàng)產業(yè)的關鍵一環(huán)，我國博物館文創(chuàng)產業(yè)近十年出現(xiàn)了爆發(fā)式增長。以此為背景，《新時代文創(chuàng)產品設計》系統(tǒng)介紹了中國博物館文創(chuàng)產業(yè)的發(fā)展歷程，對現(xiàn)狀進行了較為深刻的研究和思考，就博物館文創(chuàng)產品的發(fā)展趨勢及設計理念提出了創(chuàng)造性的見解。尤其對博物館文創(chuàng)產品核心價值、文創(chuàng)產品設計工作終極目標、博物館文創(chuàng)產品設計發(fā)展趨勢等，做出

本書講述了中國博物館學理論系發(fā)展趨勢、博物館的基本理論、博物館藏品的征集與管理等內容。

《遠航——“博物館+”課程設計與實踐》一書隸屬于“中小學特色課程創(chuàng)新與實踐”系列，是上海市臨港實驗中學聯(lián)手上海中國航海博物館共同探索與實踐館校合作“博物館+”課程——“遠航”課程的成果集。全書分上下篇，上篇為課程的建構與設計，包含“遠航”課程的總體架構與部分子課程的教學設計，下篇為課程的實踐與思考，包含課程實踐研究、案