2024年12月9日國家衛(wèi)生健康辦公廳正式印發(fā)《高血壓、2型糖尿病、高脂血癥、肥胖癥膳食運動指導要點基層醫(yī)務人員應用實操手冊》，并要求各地推廣應用。為了方便推廣應用，委辦公廳同意正式出版此實操手冊�！督】到逃�處方（2020年版）》《健康教育處方（2024年版）》均已在人民衛(wèi)生出版社出版，本書為健康教育處方系列圖書之一。

《全科醫(yī)學臨床思維和溝通技巧》第1版于2020年11月出版，共7次印刷，總印數(shù)18285本。經(jīng)過全科醫(yī)學教學培訓使用，反響較好。2版在前一版的基礎上，借鑒約翰.莫塔（JohnMurtagh）的臨床安全診斷策略，提出整體性臨床思維臨床4問。從全科、兒科、婦科臨床上常見癥狀導入，結合思維導圖和RICE問診，對病例進行層層解

《護理專業(yè)分冊》共分為三章。第一章介紹了納入的護理質量控制指標的數(shù)據(jù)收集情 況。第二章包括7節(jié)，第一節(jié)以指標解讀和結果分析為框架，詳細展示了我國二級及以上 綜合醫(yī)院護理質量控制指標的分析結果；第二節(jié)至第六節(jié)依次展示了重癥醫(yī)學科綜合ICU、 神經(jīng)外科、呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科和小兒綜合科5個住院病區(qū)相關指標的分析結果；第七

老年護理學遵循全國中等學校護理學類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材編寫指導思想和編寫原則、緊扣中等職業(yè)護理教育培養(yǎng)要求與目標、結合老齡化進程對老年照護的時代需求、突出老化特點、立足“尚德精術”課程思政進行編寫。該教材內(nèi)容主要包括人口老齡化與老年護理學概論、老化改變、老年綜合評估、老年人的日常生活護理、老年綜合征與護理、老年常見疾

本教材涵蓋了26項臨床常用護理操作，采用以整體護理為宗旨，以護理程序為框架的編寫模式；在編寫體例上，針對中等衛(wèi)生職業(yè)學校學生的特點，編寫語言通俗易懂，操作步驟流程化，能充分調(diào)動學生的學習興趣，有效地培養(yǎng)學生的動手能力，為學生學習護理技能提供了操作指南。本教材中的操作流程詳盡地描述了每項操作的具體步驟，緊貼臨床實際，新增

黨中央、國務院高度重視慢性病防治工作，將慢性病防治工作納入《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《中國防治慢性病中長期規(guī)劃(2017—2025年)》《健康中國行動(2019—2030年)》等重要政策文件中，并提出明確任務目標。國家衛(wèi)生健康委及相關部門堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署，聯(lián)合10余部門制定《健康中國行動—癌癥防

全書內(nèi)容全面準確，涵蓋所有考試考點，幫助考生夯實基礎知識，梳理脈絡，總結技巧，避開坑點，優(yōu)化考查頻率過低或未考查的知識點，使備考策略更加合理。同時其備考特色還有圖文結合、速記口訣、考點表格對比和考點分類對比等。

本書隨著醫(yī)學科學技術的迅速發(fā)展及疾病譜的改變，人民群眾對醫(yī)療保健的需求不斷提高，醫(yī)學的�？苹�程度日益加快，對護理學專科的分化和發(fā)展提出了新的要求。新理論、新知識、新技術、新藥物、先進的搶救設備的不斷問世，也要求護理人員必須具備全面的護理知識、技能，能及時作出正確的病情評估，全面提高護理水平，護理人員只有熟練掌握疾病護理

本書圍繞臨床護理展開詳述，介紹了多種常見疾病的臨床護理技能。第一章為呼吸內(nèi)科疾病患者的護理，第二章為心血管內(nèi)科疾病患者的護理，第三章為重癥醫(yī)學科疾病患者的護理，第四章為感染科疾病患者的護理，第五章為腎內(nèi)科疾病患者的護理，第六章為皮膚科疾病患者的護理，第七章為神經(jīng)外科疾病患者的護理，第八章為介入手術室護理，第九章為介入導

本書從2015年開始在我社連續(xù)出版�！�2025臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合考前必做仿真�？肌犯鶕�(jù)2024年最新考試大綱，在研究歷年考試試題的基礎上，認真分析總結命題規(guī)律，精心組卷。題型、難度和考點分布模擬真題，注重實用，有助于全面檢驗考生的復習情況，有較高的實用性。所有編者均為從事醫(yī)師資格考試輔導的一線教師，長期致