本書以真摯的感情、新穎的形式、柔婉的語言為小朋友們開了一扇啟迪心靈的窗戶。純真的童心，圣潔的母愛，親切的自然美，是冰心歌頌的主題，“愛”在她的作品中占有重要的地位。從她的詩歌、散文里，都能感受到那字里行間流露出的深深愛意。在本書中，冰心采用與青少年談心的方式，以溫柔的語調(diào)，將自己在異國他鄉(xiāng)的見聞、對(duì)祖國的熱愛與思念、童

本書講述了愛國小英雄雨來與日本侵略者斗智斗勇，幫助八路軍戰(zhàn)勝鬼子的故事。主人翁雨來的形象不是作家憑空想象的，而是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代里河北省冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括管樺本人在內(nèi)。雨來是愛國、愛家鄉(xiāng)、勇敢、智慧的象征，至今對(duì)青少年仍有積極的教育意義，代表了廣大青少年英勇抗擊侵略者的英雄氣概和愛國精神。該作品是中華人民

本書旨在介紹矩陣的基本理論,計(jì)算和應(yīng)用,特別強(qiáng)調(diào)的是通過具體實(shí)例介紹矩陣的計(jì)算和應(yīng)用。該書取材于我講授矩陣論課程的講義,其主要內(nèi)容包括:線性空間與內(nèi)積空間,λ-矩陣與Jordan標(biāo)準(zhǔn)形,矩陣函數(shù),以及廣義逆矩陣.這些都是矩陣?yán)碚摰慕?jīng)典內(nèi)容,無需過多說明,該書通過對(duì)經(jīng)典問題的全新處理方法,以及具體計(jì)算實(shí)例和習(xí)題使這些內(nèi)容

本書內(nèi)容講述:湊家人和無意中來到這里的朝倉陸一起努力,終于找到了湊活海所在的星球,并將湊活海救了回來。湊活海終于平安地回到了家人身邊,但是綾香市的戰(zhàn)斗還沒有停止。托雷基亞帶著幸雄變身的怪獸黑礪在城市大肆破壞。為了守護(hù)家園和他們的家人,湊活海、湊勇海、湊朝陽、朝倉陸一起和托雷基亞以及怪獸黑礪展開了激烈的對(duì)決。可惜托雷基亞

本書內(nèi)容講述:綾香市已經(jīng)一年沒出現(xiàn)怪獸了。大家開始了平靜的生活。湊爸爸精神十足地經(jīng)營著服裝店,湊媽媽成為了愛染誠科技的社長,朝陽為了成為一名護(hù)士,努力地學(xué)習(xí),湊勇海打算去美國留學(xué)。大家都有了自己的夢(mèng)想,并開始為夢(mèng)想不斷努力著,只有湊活海不知道自己的夢(mèng)想是什么。就在湊活海感到迷茫時(shí),他看到了一顆寫著“夢(mèng)”字的棒球,湊活海

本書內(nèi)容講述:托雷基亞也沒有放過湊活海,他給了湊活海兩個(gè)選擇。第一,做一個(gè)普通人,每天碌碌無為。第二,成為奧特英雄。托雷基亞將湊活海帶到了一個(gè)異時(shí)空的星球上,這里機(jī)械哥莫拉正在欺負(fù)比格蒙。如果湊活海想變身為羅索奧特曼幫助比格蒙的話,他將再也回不到地球了。湊活海思考了片刻后選擇成為奧特英雄。他被托雷基亞帶到另一個(gè)星球。這

本書內(nèi)容講述:羅索奧特曼、布魯奧特曼、捷德奧特曼并沒有放棄,而且湊朝陽也受到了鼓勵(lì),變身為格麗喬奧特曼和哥哥們一起戰(zhàn)斗。他們?cè)趹?zhàn)斗的過程中,還不斷地努力喚醒幸雄。就在他們即將喚醒幸雄時(shí),托雷基亞將一股強(qiáng)大的黑暗力量注入到了幸雄的體內(nèi),怪獸黑礪徹底黑化,它變得更加兇殘。羅索奧特曼、布魯奧特曼、捷德奧特曼和格麗喬奧特曼都不

國民歷史學(xué)家林漢達(dá)專為中國孩子撰寫的歷史啟蒙讀物，96個(gè)歷史故事，講述從春秋戰(zhàn)國到東西兩漢990年間的重大歷史事件和人物，如烽火戲諸侯晏子使楚臥薪嘗膽等。作者用趣味十足的京腔京韻與幽默文筆，以講故事的手法把正史寫得引人入勝、淺顯易懂，融歷史性、知識(shí)性、文學(xué)性、故事性于一體，不僅受到了少年讀者的歡迎，也受到了少年的老師和

“繪讀寫·中國童話繪本”致力于打造一套集紙質(zhì)閱讀和數(shù)字閱讀于一體的繪本，兼具兒童個(gè)體閱讀與繪本跨學(xué)科教學(xué)課程資源包的功能。本冊(cè)《給烏鴉的罰單》講述了一個(gè)有關(guān)誠信與善意的故事：青年警察阿龍渴望立功，渴望通過一件大事來證明自己，但是現(xiàn)實(shí)卻是他只能處理一些瑣事，例如該不該處理一只冒犯了人的烏鴉。經(jīng)過一番權(quán)衡，他沒有粗暴地處罰

楠楠5歲之前是磕不得碰不得的小男孩，不能跑得太快，不能爬得太高，不能和其他小伙伴一樣在草坪上隨意玩耍。5歲生日那天，他終于鼓起勇氣告訴媽媽，他想去雙彩虹球場(chǎng)踢足球……在足球場(chǎng)上遭遇慘痛失敗的楠楠結(jié)識(shí)了他的足球小伙伴，在朋友的陪伴下，他克服了足球運(yùn)動(dòng)中的畏難情緒，慢慢學(xué)到了體育運(yùn)動(dòng)中的規(guī)則和秩序，慢慢學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)合作